关于学习的励志演讲稿11篇

2023年6月19日发(作者：removal)

关于学习的励志演讲稿11篇

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在我们平凡的⽇常⾥，越来越多⼈会去使⽤演讲稿，你所

见过的演讲稿是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家整理的关于学习的励志演讲稿，供⼤家参考借鉴，希

望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习的励志演讲稿1

敬爱的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家早上好！今天，我演讲的题⽬是《中考后的思索》。

同学们，昨天你们过的快乐么？作为⽼师，我可以深深体会到你们的⼼情！期中考试的钟声刚刚

敲过，⼜迎来了家长会，昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧，有笑也有泪。

同学们，不管成功与否，它都已经成为了昨天，我们要总结经验，把握好今天，迎接明天。期中

过后，⼜是⼀个全新的起点，带着⼀丝⽕热的希冀，留着⼀串成长的⾜迹！

回⾸这半个学期，我们在知识的海洋⾥尽情的遨游，学到了丰富的知识，不过多少也会有不和谐

的⾳符：⽐如，有的同学不认真完成作业，⽼师屡教不改，甚⾄把⽼师的说教当成⽿旁风。这种做法

不是⼩聪明，⽽是愚蠢的表现，是完全不对的。

作为⼀名学⽣，应该时刻提醒⾃⼰，上课认真听讲，作好笔记，放学回家，及时的做到温故知

新。每天认真做⼀下反思，今天的知识，我掌握了没有，还有哪些不会，不会的及时向⽼师或同学请

教，不能不管不问，否则，这座⽆知的⼭回越垒越⾼，最终导致你⾛向失败的彼岸。如果每天你都认

真反思⾃⼰，天天坚持，这样就不会忘记⽼师讲过的知识，还可以加深⾃⼰的印象。如果平时每⼀天

都像考试逼近⼀样去学习，⼀定不会是现在这个样⼦。只要⾃⼰真的努⼒了，即使考不好，也不存在

遗憾。

作为⼀名学⽣，需要的最重要的东西，就是要拥有⼀颗平常⼼，要对⾃⼰有信⼼，有恒⼼，有决

⼼，勇争⼀流，把⼼态调整好，只要把⾃⼰的⼼态调整好了，紧在平时，做在平时，考试时就会发挥

好，成绩就会显现，到时就找到了⾃豪和骄傲。

同学们，学习就像爬⼭，最终的起点在⼭脚，⽽期中阶段就犹如登上了⼀个⼩⼭腰，⼀段新的征

程即将开始。鲁迅先⽣曾经说过：“伟⼤的成绩和⾟勤的劳动是成正⽐例的，有⼀分劳动就有⼀分收

获，⽇积⽉累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”

同学们，快快⾏动起来吧！努⼒学习，把握今天，积极投⼊到学习之中，体会学习的成功和成功

的快乐吧！

关于学习的励志演讲稿2

⽆论做什么事都要有明确的⽬的，学习尤其如此。⽬的越明确，学习积极性就越⾼；⽬标越宏

伟，为实现⽬标所付出的劤⼒就越多，学习意志就越坚强。⽬标有⼤⽬标，⼩⽬标，有进期的，也有

近期的，⼩到⼀节课，⼤到⼀⽣的志向都属亍此范畴。⼩⽬标要从属亍⼤⽬标，近期⽬标要为进期⽬

标做铺垫。确定学习⽬标要根据⼀个⼈的具体情况⽽定，丌能太低，也丌能太⾼。太低丌利亍意志的

培养，太⾼丌仅丌利亍⽬标的实现，学习积极性也会受到打击。

掊握科学的学习斱法⼆：掊握科学的记忆斱法

记忆是学习中最重要的学习⼿段。⾸先要有来年搞好的记忆习惯。丌论是哪门学科都有背诵的任

务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复

习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，⼀⽉还有⼩复习，考前再做总复习，这样学习才记忆

牢固，才能取得最佳学习效果。

掊握科学的学习斱法三：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决丌能三天打鱼两天晒⽹。预习的时间要根据

实际情况⽽定，可以在学习⽈挤时间，也可以在周末，还可以在节假⽈。预习要找难点，找难点的⽬

的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明⼀个⼈的能⼒，同时也能培养⼀个⼈的能⼒，更会磨

练⼀个⼈的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解⽼师的意图。

复习：复习要摸规律，复习的⽬的是把学习内容迚⼀步巩固、掊握，以便摸清其内在规律，在运

⽤中丼⼀反三。

作业：作业要独⽴完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

关于学习的励志演讲稿3

我坚信：实⼒+⾃信=成功。相信⾃⼰是我参加这次竞选的内在动⼒;进⼀步提⾼⾃⼰的能⼒是我的

要求;有丰富的经验是我前进的⼒量;能够更好、更多地为集体服务是我的愿望。此次，我竞选的职务

是宣传委员。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我从⼀名⼩学⽣到今天⾛上这⼀神圣的地⽅，深感

机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动⼒，当我站在这⾥的时候，倍感⾃信。我是⼀个有

上进⼼⼈的，任何事不做则已，做则⼀定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天⾼任鸟飞”。作为我⾃⼰，

我需要⼀个更⼴阔的空间来展⽰⾃⼰的能⼒。

当然仅仅有⾃信是不够的，还要有⼀定的能⼒，⽽从什么都不会到今天能独⽴策划活动，从不会

到会，从不好到好的过程，就是凭借着⾃信和虚⼼的态度来认真完成每⼀件⼯作的。我的话并不是空

话，我认为我有能⼒实现我的诺⾔，⽆论在⼯作上，还是学习上，我都有我的优势。在处理各种问题

的时候我总会放开⾃⼰的思路，⼤胆的去想，由于突破了常规，常常得到⼀些意想不到的效果。

“⾦⽆⾜⾚，⼈⽆完⼈”。在肯定优势的同时，我也清醒地认识到⾃⼰存在⼀些不⾜之处：与同学

们交流思想不够。不过我有信⼼，并相信勤能补拙，凭着我的能⼒，凭着我对新事物的接受能⼒和敏

捷的思维，今后⼯作中在同学们的帮助和关怀下我会克服不⾜，把⼯作做得更好。

我本学期⼯作计划对象分为以下三⼤部分：

⼀、对⾃⼰的⼯作要求

要以饱满的⼯作热情和积极的⼼态去对待每⼀期宣传任务;处理好学习和⼯作之间的⽭盾，提⾼对

⼯作的责任⼼;不断完善⾃我，培养主⼈翁意识，对于宣传⼯作要敢想敢做⼤胆创新;定时作⾃我评估

和⾃我认知。

⼆、与同学建⽴好关系

作为⼀名宣传委员我最需要的是同学们的⽀持与帮助。平时和同学建⽴密切友好关系，有任务的

时候⼤家⼀起完成，效果才会更好。⾃知本⼈的能⼒提升空间还有很⼤，作为宣传委员不应该等待，

⽽应该抓注创造机会学习绘画、书法、板报设计。

三、和学校紧密联系

做好每⼀期宣传⼯作的前提是深⼊了解宣传主题，在每次接收学校下达的宣传⼯作以后，及时查

找相应的⽂字和图⽚，充分利⽤现代⽹络的资源。平时要多加留意校园各处海报、板报，出版的风格

及特⾊，取其精华去其糟粕。

在这⾥我不愿向各位保证我以后将怎样⼯作，与其在这⾥说⼤话，倒不如全⼼全意地投⼊到实际

⼯作和学习中，把我们该做的事都做好，该解决的问题都处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们

的选择是正确的。I think I can do it very well!

各位同学，我想⽤⼀句话来结束我今天的演讲：给我⼀⽅沃⼟，报以满园桃李!

谢谢!

关于学习的励志演讲稿4

尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好!

古语说：业精于勤荒于嬉。我们早早地投⼊了⼯作和学习，也应该⽤勤劳和勤奋伴随我们的今后

和将来。

法国学者培根曾经说过：“习惯是⼈⽣的主宰，⼈们应该努⼒地追求好习惯。”的确，⾏为习惯就

像我们⾝上的指南针，指引着每⼀个⼈的⾏动。纵观历史，⼤凡获得成功的⼈，都是⼀些良好⾏为长

期坚持，养成习惯，形成⾃然。⼩时候的鲁迅先⽣，就养成不迟到的习惯，他要求⾃⼰抓紧时间，时

时刻刻地叮嘱⾃⼰凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“⼩跑⾛完⼀⽣”的

作家，在中国以⾄世界⽂学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来⼗⼤⽂豪之⼀。可见，⾏为习

惯对⼀个⼈各⽅⾯的素质起了决定性的作⽤，对我们学⽣来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学

习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不⽤功，考试常常得不到⾼分;我们也看

到，有些同学双休⽇只顾玩，把作业压到星期⽇晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学

习习惯和⽅法的问题。⼤家都知道，⼀个好的、科学的学习习惯和⽅法，能使我们既学得有效率，⼜

学得轻松⾃在。⽽如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发⾔，不钻研难题，这些习惯

不但不能提⾼效率，⽽且对你⾝⼼发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成

⼀个良好的学习习惯;“好习惯，受益终⾝”这样⼀来，你就能取得事半功倍的效果了。

“读万卷书、⾏万⾥路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动⼒

不竭的源泉。我们学⽣时期好⽐是⼈⽣的春天，只有从现在起热爱学习、勤奋读书，养成良好⾏为习

惯，打好各⽅⾯素质基础，长⼤后才能成为对祖国、对⼈民、对社会的有⽤之材。

亲爱的同学们：昨⽇的习惯，已经造就了今⽇的我们;今⽇的习惯将决定明天的我们。让我们从现

在做起，从今天做起，养成良好的⾏为习惯，做⼀个社会和谐的⽂明⼩天使，共同创造辉煌的未来。

关于学习的励志演讲稿5

爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳劢+正确的斱法+少说空话”。对亍渴望成功的同学来说，艰苦的

劳劢不少说空话是⽐较容易做到的，⽽正确的斱法却丌是每个⼈都能摸索得出来的。……学习斱法因

⼈⽽异，望⼤家，“择其善者⽽从乊，其丌善者⽽改乊”。务使你拥有⼀套适合⾃⼰的学习斱法。

⼀、预习即在⽼师讲授新课⽂乊前把要学的内容独⽴地⾃学⼀遍，预习对亍提⾼听课效率和加深

对知识的理解起着⾄关重要的作⽤，因⽽决丌是⼀个可有可⽆的点缀过程。预习丌是简单地把课本内

容看⼀遍，它需要我们充分发挥主观能劢性，积极地思索出疑惑，发现问题幵形成⾃⼰对⼀些问题的

看法。这样带着问题去听课，幵把⽼师的讲解不⾃⼰的理解相对照、权衡优，就可以加深对知识的理

解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容⾃学⼀遍，做提纲挈

领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系不区别，使整

册教材的学习能够站在全局的⾼度上迚⾏，牢牢把握学习的主劢权。

⼆、练习练习就是针对具体问题，创造性地运⽤所学知识以培养综合灵活运⽤知识有能⼒的有效

途徂乊⼀。平时做完题乊后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顼习题的求解途徂、思路、涉及的

知识点及应⽤的斱法，⾃⼰所采取的是丌是最佳斱法，有⽆创新乊处；幵把类似相关联的题型加以对

⽐分析，争取做到丼⼀反三，触类斳通。在练习当中，我认为“做”是次要的，⽽“思”是主要的。出错的

地斱也正是我们学习中最薄弱的地斱，把这些地斱弄懂弄通，避免在同⼀地斱摔倒⼆次，这⽐把⼗道

习题演算正确收效也许更⼤⼀些。

三、合理利⽤时间，科学⽤脑⾸先，要遵循⽣物钟的运⾏规律，按时作息，保证充⾜的睡眠时

间。其次，要注意劳逸结合，张弛有度，防⽌⼤脑疲劳过度。再次，还要注意各科的学习交叉迚⾏。

四、积极参加讨论“独学⽽⽆友，则孤陋寡闻”。没有⼀个⼈在学习上全知全能，也没有⼀个在学

习上是⼀⽆是处，讨论对每⼀个⼈来说都有是必要的。

五、要激发兴趣我认为，学习是帮劣我们开发智⼒，培养能⼒，了解丐界的重任。……学习是⼀

件意义重⼤⽽乐趣⽆穷的事。六、利⽤好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成绩也能

起到⼀定的提⾼作⽤，它能拓展我们的视野，加深对知识的分析⼒度有时能达到不上课听讲殊途同归

乊效果。丌过，利⽤参考书应在已掊握课本知识的基础上循序渐迚，切莫好⾼骛进。七、注意知识系

统化和条理化每迚⾏⼀段时间的学习后，我便抽出⼀些时间对所学的知识按学科、按单元迚⾏整理不

归纳，把它们迚⾏联系不沟通，使乊系统化、条理化，形成知识的⽹络结构，就像⼀根红线把散落的

珠⼦按特定的顺序串在⼀起⼀样编上序号，使乊各得其所。经过这样⼀番⼯作乊后秘形成的知识⽹络

结构是的知识是少⽽精的，具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易，记忆起来

也很斱便，使⽤起来更是如在眼前，得⼼应⼿毫丌费⼒。

关于学习的励志演讲稿6

敬爱的⽼师们，同学们：

⼤家早上好!

这天我们演讲的主题是努⼒学习，只争朝⼣。

爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们：天才就是

⽆⽌境的刻苦勤奋的潜⼒。

然⽽，奋发进取并不能只是⼀朝⼀⼣，要持之以恒，贵在当下。李⼤钊曾说过：我以为世界上最

宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是阿，昨⽇已经

过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握这天。

同学们，珍惜时间，就务必从珍惜你的每⼀分钟做起，从此刻做起。只有把握好你⽣命的每⼀分

钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰，由于我们的⽣活环境过于舒适，有些同学⾛向了⽣活的误区：抛开学习，恣意

攀⽐，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快⼜最慢，最长⼜最短，最平凡⽽⼜最珍贵，最易忽视

⼜最易令⼈后悔的是时间。

古今中外，凡为⼈类做出杰出贡献的⼈，都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫⽆志向的

⼈，才认为这天的事情没做完，明天还能够继续;也只有这样的⼈才会⼀⽣庸庸碌碌，⼀事⽆成。同学

们，我们在新中这个知识王国⾥，沐浴着时代的阳光⾬露，享受着历史上⼀流的学习环境，享⽤着历

史上⼀流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习⽽恣意攀⽐，没有任何理由沉迷幻想⽽徘徊不前。

努⼒学习，只争朝⼣，清晨的港湾，千帆竞发;努⼒学习，只争朝⼣，⼈⽣的战舰，乘风破浪;努

⼒学习，只争朝⼣，胜利的凯歌，威武雄壮!

国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：完美青春，我们只争朝⼣!

我们的演讲完毕，谢谢⼤家!

关于学习的励志演讲稿7

尊敬的各位领导、⽼师、亲爱的同学们：

⼤家好!

很⾼兴有这个机会和⼤家⼀起分享我的学习⼼得，希望能对⼤家有所帮助。从上学到现在，学习

⽅法我们听了很多，⾃⼰也总结了很多。就我⾃⼰⽽⾔，我认为⽆论什么样的⽅法都可以归结到⼀

条：“努⼒⽽⽤⼼的学习。”爱迪⽣曾经说过⼀句话，“天才是百分之⼀的灵感，加上百分之九⼗九的汗

⽔。”这句话说出了努⼒对学习的重要性，如果你认为靠先天和后天的才能，可以⽆需任何努⼒⽽得到

好成绩，那是不可能的。因为学习永远是⼀架保持平衡的天平，⼀边是付出⼀边是收获。不劳必定⽆

获!⽽⽤⼼则是努⼒的翅膀，如果我们只是⼀味的低头赶路，却不去思考前进的⽅向，那我们可能会⽆

法找到出路。掌握基本知识需要我们努⼒，将知识融会贯通则需要我们⽤⼼。⽽⼀旦我们将基础知识

融会贯通起来，那我们的学习就会事半功倍。

如果说天才出于勤奋那么勤奋就出于惜时，还有⼗⼏天，⾼三的同学就要⾛进⾼考的考场了，⼀

年之后就是我们，⼀年的时间可以很短，也可以很长，关键看我们如何利⽤。实现⾼考⽬标，最重要

的资源莫过于时间。但惜时绝不是⽆限度的开夜车、加班加点。真正的“惜时”是有效率地完成每⼀件

事，真正的“惜时”是节约时间⽽不是延长时间。⾼考复习就像长跑⼀样是有氧运动，因此，我们不能

采取短跑的冲刺战略。复习时间安排应该遵循“持久和⾼效学习”的原则。也就是说在时间安排⽅⾯要

⽴⾜长远，保证⾼考复习过程中⼤脑机能和⾝体活动能⼒处于良好⽔平，⾄少不能有明显下降。在此

基础上，再来考虑提⾼效率，做到⾼效率的学习和⽣活。要保证⾃⼰的学习⽣活⾼效，可以遵循着两

条基本原则：

第⼀、劳逸结合，科学⽤脑

它要求我们⼀张⼀驰地安排⽣活，换⾔之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。

这样既保证了各项活动的顺利完成，也保证了⼤脑得到休息和⾝体机能得到较好的维持。

第⼆、交叉安排，⾼效学习

不要长时间复习同⼀门课程，也不要长时间采取同⼀种学习活动⽅式。具体说，交叉安排表现

在：a不同学科复习时间的交叉安排，⽐如语⽂、数学、外语、⽣物、物理、化学等课程按照⽂理交

叉的形式安排，不要长时间进⾏⼀门课程的复习;b不同学习形式之间交叉安排，⽐如记忆、解题、阅

读和知识整理等活动交替安排，不要长时间采取同⼀种学习形式。这样既使⼤脑得到放松，⼜提⾼了

学习效率。

如果说努⼒是学习的基础，惜时是学习的保障，那更为重要的就是学习的结果，它是由考试反映

出来的，有许多同学在平时学习⾮常努⼒，却总是⽆法在考试中发挥出最佳⽔平，这就不能不考虑到

考前状态的调整，考前是最为关键的时刻，这时不要因为学习任务繁多，就阵脚⼤乱，有这样⼀道智

⼒竞赛题，如果法国最⼤的博物馆卢浮宫失⽕了，情况只允许抢救出⼀幅画，你会抢哪⼀幅?最佳答

案相信⼤家都知道“离出⼝最近的那幅画。”我们学习时也⼀样，如果在⾃习课前不知该从何⼈⼿，不

要烦躁，把所有的事情都列出来，找出最迫切需要解决的，⼀件⼀件的来，你会发现事情远不像你想

的那么多。如果是因为前⼏次考试都没有考好⽽信⼼不⾜，那么把上次的考卷拿出来，将不该丢掉的

分数加上去，看着考卷告诉⾃⼰，这才是我真正的实⼒。多给⾃⼰⼀些积极的暗⽰，少给⾃⼰⼀些不

必要的压⼒，踏踏实实地⾛进考场，将曾经的错误⼀⼀改正，就⼀定会取得最棒的成绩。

同学们!年轻是我们的资本，学习是我们的动⼒。也许我们不⼩⼼输在了起跑线上，但是决不能再

让⾃⼰输在终点。孔⼦说：博学⽽笃志，切问⽽近思，仁在其中矣。今天的我们也应记住这句话，珍

惜现在的每⼀刻，努⼒获取知识，⽤⼼的进⾏思考，使⾃⼰拥有亮丽的⼈⽣。给⾃⼰⼀个梦想，相信

梦有多远，我们就能⾛多远。

我的讲话完了，谢谢⼤家。

关于学习的励志演讲稿8

敬爱的⽼师，亲爱的.同学们：

早上好!

勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的⼈，属于脚踏实地，⼀丝不苟的⼈，属于坚持不懈，持之以恒的

⼈，属于勇于探索，勇于创新的⼈。因为勤奋，安徒⽣从⼀个鞋匠的⼉⼦成为童话王;因为勤奋，罗曼

罗兰获得了⼆⼗年⼼⾎的结晶《约翰克⾥斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给⼈类留下了宝贵的⽂学遗产

《⼈间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪⽣才有⼀千多种伟⼤的科学发明;爱因斯坦才得以创⽴震惊世界的

相对论;中国古⼈还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让⾃⼰输在终点。后天的努⼒可以弥补先天的不⾜，珍

惜现在的每⼀刻，努⼒学习吧。对于⾼年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，⾯临着⼈⽣

的第⼀次选择，你们应该加倍努⼒，刻苦学习，为迎接考试做充⾜的准备;对于中年级学⽣来说，中年

级是学习的⼀个转折点，你们应该好好把握，努⼒学习，不断提⾼⾃⼰;⽽低年级的弟弟妹妹们也千万

不要放松，你们现在的努⼒是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房⼦才会盖得更

⾼。同学们，⽆论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努⼒，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知

识这闪光的宝⽯紧紧握在⼿中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来

⽽更激励我们：“天才就是⽆⽌境的刻苦勤奋的能⼒。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪

⽣、巴尔扎克那样的刻苦努⼒、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现⾃⼰的⽬标，在追逐

梦想的舞台上⼀显⾝⼿。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将⼀点⼀滴的知识掌握，才能最终⾛向

成功。若是连学都不想学，吝啬付出⾃⼰的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，⼜怎么会品学兼优，

出类拔萃呢?⼀分耕耘⼀分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出⾟勤的劳动，收获的时候才会有满

意的果实。⼈⽣能有⼏回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟”。

同学们，让我们⽤热情拥抱未来，⽤勤奋谱写⼈⽣，⽤学问武装⾃⼰，⽤⾏动证明⾃⼰!⼀起来勤

奋学习吧!

关于学习的励志演讲稿9

同学们：

⾸先，请允许我代表学校党委、⾏政，代表全体师⽣员⼯向新同学表⽰最热烈的欢迎！

同学们，你们光荣地来到华中科技⼤学，来到这所全国著名的⾼等学府，即将开始你们新的学习

阶段。今天，我不妨就“学习”与同学们说⼏句话。

1．为什么学习

你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们⾃⼰⽽学习，这是理所当然的。

我要说，还要为了某种未知⽽学习。这个宇宙和世界中，有太多的未知需要我们学习，需要我们

探求。⼈类的未知还太多，你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的⼈

的标志之⼀。

我想说，还要为了某个梦想⽽学习。“我有⼀个梦”，这是世界千年名⾔之⾸。⼈之为⼈，不能没

有梦想，然⽽梦想的实现⼀定需要学习。

我还要说，为了⽣命的过程⽽学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中⼀定需要学习，⼈

都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个

机会。

我还想说，既然为了⽣命的过程⽽学习，更进⼀步，就要⽆为⽽学习。著名教育家杜威⾔“教育本

⾝并⽆⽬的”，其意义恐怕也在于此。真正的⽆为乃是⽆所不为。

2．学习什么

你们已经知道要学习马克思主义，你们已经知道要学习科学与⼈⽂知识，这是不⾔⽽喻的。

我要说，你们还要学习社会。虽然你们来到⼤学这个知识的殿堂，可千万不要忘记了解和学习社

会。⾼尔基的⼤学不就是社会吗？学习社会，你会充满希望和激情；学习社会，你会坚定信仰和⽅

向；学习社会，你们可以齐家治国；学习社会，你们可以⾛向四海⼋⽅。

我想说，你们还要学习情感。⼀个没有健康情感的⼈是不健全的⼈。责任是⼀种情感，尤其是青

年⼈，对社会、家庭、国家、民族，乃⾄集体，都应该有⼀份责任；同情是⼀种情感，恻隐之⼼，⼈

皆有之。尤其对于弱势群体或弱者，现代青年更应该充满同情；爱⼼是⼀种情感，社会因为充满爱⼼

⽽更⽂明，环境因为⼈类的爱⼼⽽更美好，你们因为充满爱⼼⽽更有魅⼒、更有前途。

我还要说，你们要学习竞争。⽣态的繁荣需要竞争，⼈类社会的进化需要竞争，你们的发展⼀样

需要竞争。竞争需要追求卓越，竞争需要创造。

我还想说，你们要学习和谐。社会需要和谐，环境需要和谐。为了社会和环境的和谐，你们能做

什么？你们还要学习如季羡林先⽣所⾔的⾃⾝和谐。没有⾃⾝和谐，你们很难为社会和环境的和谐作

出贡献；没有⾃⾝和谐，你们可能迷失⾃我，失去⽬标，还可能陷⼊茫然、苦闷、挣扎、甚⾄崩溃。

3．怎样学习

你们已经知道怎样在课堂中、在书本⾥、在实验室学习，这都是必要的。我还要告诉同学们，懂

得情景学习、能动学习、技巧学习。

关于学习的励志演讲稿10

朋友们：

不知在座的诸位是否感觉到：如今，我们⽣活在这样的⼀个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇⽽⼜

⽆处不是挑战。传统的价值观、道德观、⽂化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建

⽴，商品⼤潮的冲击，利害关系的重新组合，⼈们对于⾦钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地

开”。

所有的这些对所有的⼈来说⽆疑形成了⼀股巨⼤的冲击波和压⼒波，尤其是对我们这些在科技战

线上奋⽃的年轻⼈来说，⼀切充满了新鲜感，但同时也给我们带来了困惑。久未见⾯的同学来看我，

见我书桌上⼀堆科研资料，惊讶地问：“怎么你还在那个研究所呀，现在都什么时候啦？你在那⼉能⼲

出个什么样⼦来？怎么不想着跳槽？”⾯对这⼀连串的询问，我感到⽆语以答。现在，“跳槽”似乎成了

⼀种时尚，年轻⼈不安⼼本职⼯作，千⽅百计地选择有发展前途的⾏业和岗位，好像这才算是有出息

的表现。然⽽对我来说，却是⼀种困惑：如果⼈⼈都跳槽，本职⼯作和⾃⼰专业相挂钩的⼯作还有谁

来做？也许外⾯的世界很精彩，可是我却很⽆奈，不是我不明⽩，这世界实在是变化快。⾯对蜂拥⽽

⾄的出国热、下海热、经商热、跳槽热，我确确实实感到了⼀种从未有过的困惑和失意，感到了⼀种

重建精神家园的冲动。我陷⼊了对⾃⼰的反思之中：我的路⾛错了吗？我的选择难道不对吗？回顾⾃

⼰⾛过的路，虽然平淡，但我觉得充实；科研⼯作虽然很⾟苦枯燥，但我却找到了乐趣；⽣活虽然清

贫些，但那些书籍，那些科学著作却给了⽆穷的精神慰藉，我明⽩了，我的路没有错，我的选择是对

的，我并没有失去⾃⼰的精神家园。是的，我们⽣活在⼀个变⾰的社会，⽽且还处在社会主义的“初级

阶段”，分配不均、贪污腐化的现象还⼤量存在，市场经济的体制也不完善，同样在单位⾥，在⼯作

中，在⽣活上，我们也经常怀有⼀种“志不得申，愿不得⾏，情不得了，⽓不得舒”的⼼态。

但我们也要看到，市场经济同时给了我们⼀种⾃我选择⽣活道路的机会，⼀种公平竞争实现个⼈

价值的机会，⼀种重新审视我们⾃⼰价值判断的机会。现在市场经济正在形成过程之中，许多职业还

相当紧缺、热门，我们似乎都可以去做，但是，并⾮所有的职业都适合我们，另外，脱离专业去从事

⾃⼰并不擅长的事业，要获得成功更需要付出双倍的努⼒和艰⾟。⽽且以市场经济为基础的社会，⼀

定是⼀个⾼度专业化分⼯的社会，对⼈的素质要求越来越⾼，在这个问题⾯前我想我⾸先应该分析⼀

下⾃⼰的能⼒、特长以及兴趣、爱好，朝着⼀个⽅向认真学习点东西，付出较⼤的努⼒，这样才会在

激烈竞争中在某⼀领域内站稳脚跟，⼲得⽐别⼈好。当然为了适应变化的社会，我们需要不断地更新

知识，掌握⼀些计算机、经营管理知识，要有⾜够的⼼理准备去承受困难和失败。

我们在科技系统的青年具有很好的学习、⼯作条件，应该⾸先把专业搞好，⽽不是⼤家都争先恐

后地去赶海。也许现在我们的收⼊暂时低⼀些，⽣活暂时差⼀些，但是如果要我没有⽅向，没有⽬

标，不顾实际条件地只为了追求⾦钱⽽盲⽬跳槽，这样的海不下也罢！何况现在科研单位的改⾰正在

深化，研究所也正在⾯向市场，更需要我们科技战线上的青年⼈去艰苦创业，把科学技术转化为第⼀

⽣产⼒。我们青年⼈在科研单位同样可以⼤有作为，我们可以⽤我们的知识和智慧去创造财富，⽽不

是⽚⾯地追求财富。所以，我觉得在⽬前激烈竞争的社会⾥，墨守陈规，追求安逸是不可能的，我们

青年⼈只有充分发掘敬业、创业精神，积极投⾝单位的科技改⾰，才能在适当的时机下海，⽽且下海

并不意味着跳槽，应该根据市场经济的供求关系进⾏双向选择。如今，我已不再感慨“何处是归程，长

亭更短亭”，也不再去羡慕那些下海捞⾜了的⼈们，我觉得⾃⼰的价值取向是正确的，⾃⼰的精神世界

是富有的，我的路是通向辉煌的、有意义的⼈⽣的，⽽且我⼀定会⾛下去的。朋友们，⾛你⾃⼰的路

吧。

关于学习的励志演讲稿11

各位⽼师、各位同学：

上午好!

很荣幸能和⼤家⼀起探讨理想与前途这个话题。我今天讲话的题⽬是：理想召唤⾏动，勤奋筑就

成功。

有这样⼀位少年，他⼩的时候⾝体削瘦，但他下决⼼练习举重运动，每周3次去当地的体育馆，

每天晚上还要在家⾥训练⼏⼩时，直到精疲⼒尽为⽌。后来，他成了⼀位健⾝冠军，今天，这位前健

⾝冠军⼜成了⼀位创造电影史上票房收⼊记录的⼈，成了⼀位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺

德.施⽡⾟格。是什么因素使他有如此的成就?施⽡⾟格在最近⼀次接受电视采访时⾔简意赅地说：“勤

奋，勤奋!”外加不断⾃我要求和积极的⾏动。在任何领域奋⽃，抱负和动⼒都不可少。不过，科学证

明：达到顶峰者并不⼀定是天资最佳的⼈，⽽是肯下苦功夫的勤奋的少数，他们勤奋努⼒，⽤⾏动不

断地向⽬标迈进，并且不断对⾃⼰提出更⾼的要求。

同学们，你们有没有发现，古今中外的成功⼈⼠中，有哪位不是靠勤奋⾛向成功的?体坛明星姚

明也⾮常信奉“勤能补拙是良训，⼀分⾟苦⼀分才”这句话。他⾝体的先天素质和弹跳⽅⾯都要⽐⿊⼈

球员差，但是，他极富上进⼼，总是刻苦地训练，⼜肯开动脑筋，每天都坚持长时间的训练。终于，

姚明靠着勤奋和刻苦，成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有，著名画家达芬奇，⽇本作家川端康

成，等等，他们都是踏着勤奋的⿎点，⼀步⼀步⾛向成功的。

同学们，每个⼈都想成为⼀个成功的⼈。但是，你有没有想过：怎样才能成功?有⼈会说：成功

是件很困难的事;还有⼈会说：只有那些有天分的⼈才能成功。不!我要对你们说，只要勤奋，每个⼈

都会成功的!北⼤校长季羡林教授曾为成功列过⼀个公式：天资+勤奋+机遇=成功，他进⼀步分析说，

天资是由天决定的，我们⽆能为⼒，机遇是不期⽽来的，我们也难以把握，只有勤奋这⼀项完全是由

我们⾃⼰决定的，我们必须在这⼀项上狠下功夫。我们必须把过去的成绩当作新的起点，不断开拓创

新，去描绘更加绚丽的草图，为此我向⼤家提出三点希望：

⼀是希望⼤家把树⽴远⼤理想与艰苦奋⽃结合起来。进⼀步增强爱国热情，⽴志为国家富强，民

族振兴，⼈民幸福贡献出毕⾝的精⼒。充分树⽴中国⼈民勤劳节俭的优良品质，在⽣活上低要求，在

学习上⾼标准，知难⽽上，勇攀⾼峰。我们倡导科学精神，坚持真理，反对迷信;我们必须树⽴正确的

世界观、⼈⽣观、价值观。对我们学⽣来说，爱国家爱⼈民就是要爱家乡，爱学校，爱班级，尊敬师

长，孝敬⽗母，关⼼他⼈，要珍惜集体和个⼈的名誉，不做任何有损于集体和个⼈名誉的事情。

⼆是希望⼤家把学习科学⽂化与实现⾃⾝价值结合起来，为中华民族的伟⼤复兴⽽刻苦学习。当

前科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国⼒竞争⽇趋激烈，国⼒的强弱越来越取决于劳动者的素

质，取决各类⼈才的质量与数量。作为新⼀代祖国未来的建设者和接班⼈，如果没有宽⼴深厚的科学

⽂化知识和过硬的专业技术，是不可能担当起建设祖国，保卫祖国的重任的，也是不可能成为真正的

爱国者的。⽽知识的获得，本领的掌握离不开勤奋的学习，不断地努⼒，“宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃

苦寒来”，“业精于勤荒于嬉，⾏成于思毁于随”。不费⽓⼒就能获得知识和本领的想法是不切实际且⾮

常有害的。所以，我们只有发愤学习，练就⼀⾝硬功夫，将⾃⼰的聪明才智⽆私地奉献给我们的祖国

和⼈民，造福于全社会和全⼈类，才算实现了⾃⾝价值。

三是希望⼤家必须善于把学习书本知识同投⾝社会实践相结合，为⾃⼰的将来的进⼀步发展奠定

基础。未来社会不需要书呆⼦式的⼈才，综合能⼒不强，知识⾯过于狭窄已根本不适应21世纪对⼈才

的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学习，学会思考，学会合作，学会理解，学

会创新，在实践中培养⾃⼰的动⼿能⼒、动⼝能⼒、动脑能⼒，促进⾃⼰的全⾯发展，确保⾃⼰在时

代的⼤潮中永驻浪尖。

同学们：过去的已成为历史，未来的长卷已经展开，让我们在这张历史画卷上，⼤显⾝⼿，尽情

挥洒，⽤我们的智慧和⼼⾎写上我们最新最美的⽂字，画出我们最新最美的画图，将我们的事业⼤厦

越建越灿烂。今天你们以后塍⾼中为荣，明天后塍⾼中必将以你们为荣。

我的讲话完了，谢谢⼤家!