猜猜他是谁的作文(猜猜他是谁600字优秀作文)

猜猜他是谁的作文(猜猜他是谁600字优秀作文)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的猜猜他是谁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

猜猜他是谁的作文1

　　我有一个神秘的朋友，只有每年放假去外婆家才能见到他，猜猜他是谁呢？

　　他的头又大又圆，有点像大头儿子。他虽然比我大好几岁，但个子比我矮多了。他的眼睛圆圆，水汪汪的，如同两颗晶莹剔透的葡萄。

　　我每次回外婆家，一推开门，总能看见他的身影，他每次知道我回去都会提前到外婆家等着我。一见面，我都来不及放行李，他就迫不及待到把我拉到房间聊起来，我们总有许许多多的话说个不停。有时我们会一起做作业和看书，他总是没看几页就跑开了，一会儿喂我们俩共同养的小仓鼠，一会儿又给它换干草，一会儿又逗它玩。一听见外婆回来的脚步声，他就赶紧跑来书桌拿起书看几页，可是这哪逃得过外婆的火眼金睛，所以外婆总是夸我认真专注。

　　他有一个和我共同的 ，那就是打三国杀。他可是名副其实的三国杀高手，有一次我们在外婆家楼下的 里打三国杀，我们两大战很多个回合，我还是赢少输多。他看我充满挫败感垂头丧气的样子，主动给了我最厉害的黄金关羽，我一下子信心就来了，可到最后，我还是被他的曹操给打败了。我真是不得不佩服他玩三国杀的厉害。

　　他就是我最最最爱的大表哥——罗 ，一个不专注，但有趣、热情的表哥！

猜猜他是谁的作文2

　　在 师每一次提问题，我和他就抢答，每一次 师叫他回答问题，我恨不得让 师只叫我一人回答问题，我恨得咬牙切齿。

　　他有一双 的眼睛，短短的头发，每一次见到我就欺负我，还会摸摸 头叫我“小矮子”。

　　有一次，张 师提出问题“白鳍豚”是不是鱼，在哪一个自然段，我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题，但是 师只叫了他，等他回答完以后，用了一个鄙视的眼神看着我。

　　还有一次上英语课的时候， 师让我们来玩一个游戏，我马上举手，他也同样举起了手，我 如 师又叫了他，我就太没面子了。还好， 师叫了我，我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

　　其实，虽然称他是 “敌人”，但我还是很感谢他， 是他让我在学习中进步，超越自我。

　　你知道 学习“敌人”是谁吗？——张恩 。

猜猜他是谁的作文3

　　他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的 巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

　　他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却 埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记， 师提问时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

　　有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“ 读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

　　今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

　　现在你们猜的出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗？

猜猜他是谁的作文4

　　“董 ”这个词对我们班的每个人来说并不陌生， 它是我们班著名的医生。

　　鼻梁上戴着一副蓝框眼镜，一双眼睛在运球。他们很有学问。

　　事实上，这正是他 古典名著和小说的 。董 的头衔不是吹牛。他读了很多书。他了解中国已有五千年了。”《说堂》、《水浒传》、《三国演义》已经读了四五遍了。如果他随便说，他可以说三天三夜。

　　有一次，他在补习班看《说堂》。我问了他一个高智商的数学题。当我来到他的位置，恒看到他只是读“说唐”。我想戏弄他。我拿了他的书，像 鼠一样跑开了。他怎么能让我走？这本书是他的命根子！他跑过去抓住 手。他用威胁的口气说：“还给我，否则别怪我！”

　　什么，他敢爬上这个女孩。我想，0.000001秒钟后，他拍了拍 肩膀，拿走了那本书。

　　我很生气，我想了想，说：总是用语言来解决的事情，“董医生”，今天第一次怎么样，一本书，并把它解决俗话说，“君子动口不动手”是啊？！

　　之后，他开始饶有兴趣地读书。

　　这个人喜欢书。猜猜他是谁

猜猜他是谁的作文5

　　他的脸是瓜子脸，而且是 的瓜子脸，还有很多痣。他的眼睛远看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能装下很多食物，比如：鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。他的手臂细的像一条线。手指比葡萄还要细，身子和竹子一样细，大腿和 一样宽，他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。

　　他的身高好像从幼儿园里毕业，才一米多一点，可他吃饭的时候从来都是光盆，我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥，有一次上体育课，他没带水杯，就要喝 水，可是我没答应，他就要和我绝交，后来我还是给他喝了水，跑步的时候我们正在说：“谁和谁跑，” 师就吹口哨开跑，他就说：“别吵了，别吵了，开跑了。”

　　他喜欢下象棋，下的也不错，有一次，他和我下棋，他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦脸的说“我认输了，”我说：“行，那我们开始下第二局吧！”他说：“行，可以，”于是我们下起了第二局棋。

猜猜他是谁的作文6

　　我们班里的同学各有各的特点，有的 于助人，有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。

　　他是我们班里的一位 大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。

　　上课的时候，别人回答 师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的！你到底会不会呀？不会就坐下。”每次都会引来 师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽！”

　　记得有一次数学 ，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽！我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那个同学 考得差，本来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是愤怒，当场就给了他一拳。

　　在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。

　　听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧？

猜猜他是谁的作文7

　　 师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的 。 师，您将知识传授给我们，让我们在知识的 中 。

　　我最喜欢的 师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛，眼里总是充满了智慧的 。为什么我最喜欢这位 师呢? 她的教学方法和其他的 师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。

　　她上课的时候很严肃。凡是有同学走神了，比如做小动作或是同其他人讲话，她一定会及时地提醒他们，如果还有下次，她绝对不会再一次宽容他们了：轻则罚站，重则罚抄。所以在她的管理下，我们几乎没 再敢上课走神了。

　　她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的课。

　　她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是 班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位 师，你们猜到这位 师是谁了吗?

猜猜他是谁的作文8

　　有这么一个人，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，像正在行驶的小船似的，眉毛下面嵌着一对 般的眼睛，小小的耳朵，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，红润润的脸，可爱极了！他常常穿着我们帅气翻领的校服，显得十分有学问。

　　他 很广泛，看书、跳绳、跑步……样样精通。记得去年“六一”儿童节抢凳子的游戏，当 师说：“开始，”他仿佛像一只机灵的猴子，动作敏捷地抢到了一个凳子，经过几个回合，在同学们的一片欢呼声中，他终于获得了第二名的好成绩。

　　他爱帮助别人。有几次，我有难题不会做，就是他耐心给我讲解，直到我会做为止，我很感谢他，我要学习他“予人玫瑰，手有余香”的精神，帮助别人的同时也帮助自己。

　　嘿嘿，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁的作文9

　　她有一束乌黑的头发，弯弯的眉毛，眼睛 的，三瓣嘴，笑起来有两个小酒窝，她的身体瘦瘦的。

　　她很温柔，也爱帮助同学，不管同学说什么事她都会立马举起手来帮助同学。上次我 成绩不 ，她还一直安慰我呢。不过她有个缺点就是不爱写作业，所以我就给她取了一个外号叫“不爱写作业的小懒猫”。有一次妈妈上街去买菜，走之前和她说：“我回来之前要把作业写完，我回来检查。”妈妈一走她就把作业藏起来，开心的玩了起来。妈妈回来看到批评她了。

　　她平时喜欢跳绳，跳绳技术也很厉害。有一次体育课上 师说：“两人一组，跳绳。”其他同学都找另一个同伴，只有我一人没有找到同伴。于是，我找到了她说：“我们能搭档吗？”“好啊，我们一起跳绳吧。” 她教了我很多有关跳绳的技巧，我们开心的玩了一节课。

　　大家猜到她是谁了吗？

猜猜他是谁的作文10

　　猜猜她是谁，今天我要给大家介绍一位 师。她在平时的课堂中教会我们很多知识，她在上课时有一些习惯，现在就让我来说一说吧。

　　 这位 师，她有一双 的眼睛，黑黄色的’短发，她站在讲台前给我们上课时特别温柔。她的个子很高，也很漂亮，所以在上她的课时，通常我们都是轻松愉快的。

　　这位 师在课堂上经常跟我们一起互动，在互动环节开始前，她总会先念一遍：“火车火车哪里开”，然后我们就会接着回答：“火车火车这里开”。这时我们哪个组举手最快， 师就会选择举手最快的那个小组来回答问题。当问题还没回答完整时， 师又会接着说：“火车拐弯”，然后就会在接下来没回答的小组里随机选择一组来回答问题，回答好的同学， 师就会在电脑系统上给他们个人加分，但只有回答优秀的同学才可以加分哦!

　　上这个 师的课虽然很有趣，但是她偶尔犯的小糊涂，比如把 作业改错，害我回去被家长臭骂了一顿，这样百口莫辩的情况我真的是好委屈呀!

　　那接下来我们大家一起来猜猜这位 师她到底是谁吧!

猜猜他是谁的作文11

　　他个子高高的，一张方方的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛。他的头发又短又硬，笔直向上竖着，整个发型就像半个刺特别多的仙人球。

　　他非常喜欢打篮球和踢足球。每次体育课，只要 师让我们打篮球或踢足球，他都会主动参加。即使跑得满头大汗，他也很开心。虽然，他打篮球和踢足球的技术还不是特别好，但他这么积极的态度总能得到体育 师的表扬。

　　他性格活泼开朗，有时也有点好动。同时，他还是个爱帮助别人的人。有一次，我有一道题不会做，正想着：惨了，这题做不出来了，到时我要变成最后交作业的几个人了。这，他走了过来，笑嘻嘻地说：“是不是题目做不出来啊？我来教你吧！”我听了，尴尬地一笑。不过，在他的帮助下，我很快知道了这道题该怎么做，顺利完成了作业。当然，他不仅会帮助我，对其他同学也是一样，照帮不误。

　　大家猜一猜，我说的是谁呀？

猜猜他是谁的作文12

　　他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡 中的眉毛下有一双 的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。

　　他常穿一身蓝色的 服，一双白色的 鞋， 他 踢足球。不管春夏秋冬，足球场上都有他踢足球的身影。

　　那是一个寒冷的冬天，下着大雪，人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看，竟然是他！这么冷的天，他怎么还在练习？他不怕冷吗？我看见他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑 ，不愧是男子汉大丈夫！这么冷的天还能坚持练习，他的球技一定会越来越高。

　　说到这里，大家知道他是谁了吗？他就是 ——高珺博。

猜猜他是谁的作文13

　　我有一个 ，他的个子不高，不瘦也不胖，脸上有两条像毛毛虫的眉毛，眼睛不大，笑起来会眯成一条缝。他也特别爱笑，我给他讲一个笑话就会笑个不停。他笑起来特别特别好看，就像春天的阳光一样，我们大家都说，不管有多难过的事情，看见他的笑容，心情就会变好很多。

　　他还关心班上的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次，我被一块石头绊倒了，是他帮我扶起来的。还有一次，我们班上一个同学忘记带雨伞，是他给那个女生借的雨伞，这样的话，才没有被雨打湿。他酷爱跑步和学习，经常能看见他在操场上奔跑和在教室里认真看书的身影。有一次，我给他借了一本作文书，他看了很久很久。他学习很好，我们全班都称他为“学霸”。所以大家非常羡慕他。

　　同学们，你们猜到这个人是谁了吗?

猜猜他是谁的作文14

　　我有一个朋友，他呀，有一头乌黑发亮的小短发，一双炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一个直挺挺的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵 。

　　你别看他嘴巴小小的，正是这张小嘴巴，塞进肚子的东西可不少嘞！他每顿都能吃两大碗米饭和两个馒头，再 盘菜，这才能够填饱他的肚子呢，正 这样，我送他一个外号“大胃王”。他听我这样称呼他，也从不与我计较。他还是一位 呢，每次都能在操场上看到他跑步的身影。有一次，我和他进行了一场跑步比赛，我们请来了体育 师给我俩当评委。只听枪声一响，他马上就像箭一般“嗖的”冲了出去。看他这样我也不甘示弱， 直追，本来我以为他跑到半路会累，一定会放慢速度，可是，令我没想到的是，他全程都没有松懈。我怎么都没有追上他，最后我累 在是跑不动了，心甘情愿输给了他。从那以后，我更加佩服他了。

　　我写了这么多，你们一定能猜到他是谁了吧？哈哈，没错，他就是 —李天宇。

猜猜他是谁的作文15

　　我有一个 ，他有个外号叫“李麻花”。

　　他的脸蛋总是白白的，像 公主那样白，一到冬天，他的耳朵就像红枣一样红。他的头很大，头发尖尖的像刺猬，他很帅。

　　他学习成绩很优异，五六年级的数学、英语都会。有一次，我有一道数学题不会，我马上想到去找他。 他是学霸。果然，不到一分钟，他就教会了我。我觉得他讲的比余 师讲的要清楚一些，他就像 小 师一样。

　　他喜欢篮球、非洲鼓、跳绳、 ，其中他最喜欢的是篮球，可是他打得不怎么好，每次看到篮球就想玩，有时候在场上连球都摸不到，却还是快 地追着球奔跑。

　　他很喜欢笑，和我玩捉人游戏时，我一捉到他，他就会嘻嘻哈哈地笑个不停。

　　同学们，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

猜猜他是谁作文1

　　他的才学无愧于他“写字家”的美称，那张白白净净的脸上，架了一副宽边近视眼镜，颇有学者风度，很文气。

　　他很喜欢读书，是个极度的小书迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就连晚上睡觉的时候都看，我记得有一次，他在花坛边的椅子上面看书看得 的，就连上课 响了都没听到。上课了， 师发现了他的位子上是空的，于是急急忙忙地去找他，还找了好几个同学一起找。花了好些时间才在花坛边的椅子上找到他， 师听了他说的原因后哭笑不得。

　　这下你知道他是谁了吧？

猜猜他是谁作文2

　　他的眼睛小小的，像紫葡萄一样圆圆的，还是单眼皮。他的脸圆圆的，非常可爱。脸上还有一对 的耳朵。

　　他的 是踢足球，所以他报了足球社团。有一次放学，我看见他在足球比赛，他踢得挺有劲的。他的眼睛盯着那个球不放，他瞄准球门，用脚使劲踢了过去，球进门了！

　　他喜欢吃肉，所以他每次在饭盒里剩下的都是蔬菜。他还很 于助人， 东西掉了，他都会帮他捡。别人问他借，他也都会借给别人。

　　他每次答案都被 师打三角形，但是他每次都很努力地在进步，最后终于考到80分以上了。但是三年级了，他坚持不住了，又变回原来的他，又每次被打三角形。我想问他为什么又这么差？真想帮助他把学习成绩提上来。

　　猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文3

　　我们家有一只非常可爱的“小猪猪”，他爱玩、爱吃、又爱睡。

　　有一次，我把他放在我房间的地上玩，结果，趁我不注意的时候居然爬到了 床底下。等我发现时已经不见了他的身影，我马上在房间里找了起来，窗帘后面、桌子底下、衣柜里……可怎么找也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。后来我听到床底下有响声，撩起床单一看，好啊!你这个家伙，居然躲到这里来了，害我好找，看我不“打”你。我立马把他从床底下抱了出来，身上全是灰尘，活像一只“小灰猪”，可他还咧着嘴朝我笑。看到这一幕，我也噗嗤一声笑了，看着他那副“傻”样子，我也舍不得打他了，高高举起的手轻轻落在他的小 上。唉……真是一只“贪玩猪”!

　　每到吃饭时，他总是不 实，一个劲地往饭桌上爬。我们只好把他“关”在了围栏里面，但是时间久了他居然发现了开门的诀窍。有一次我们在吃饭时，他居然爬出来了，一直爬到了餐厅，然后眼泪汪汪地看着我们，好像在说：“你们怎么能把我一个人丢在那里，我也要吃饭饭。”而且他还见什么吃什么，笔、纸巾、筷子……只要抓在手里就往嘴里塞，有时候躺在床上还吃自己的小脚丫，手里没东西的时候就吃手指。唉……真是一只“贪吃猪”!

　　这只“小猪”睡觉的时间也很长，往往一觉能睡到大中午呢!有时候我想跟他玩，把他吵醒了之后，他一翻身又睡着了。他睡着的时候还会发出“呼噜呼噜”的声音，就像小火车开过一样，睡着了有时候会突然间咧着嘴笑，嘴巴还会流口水，不知道是不是梦到了什么好吃的。他每天都要睡好几次，我每天都要扯着嗓子对他喊：“小懒猪!起床了!太阳就要晒 了!”但是有时候根本不管用。唉……真是一只“贪睡猪”!

　　这就是我们家爱玩、爱吃、又爱睡的“小猪”，你们猜到这只“小猪”是谁了吗?

猜猜他是谁作文4

　　我有一个 ，他头发油亮亮的，还有一双幽默的眼睛，只要他对你眨眨眼，你就会感到十分搞笑。他长着木耳一样水灵灵，鲜嫩的耳朵，高高的鼻梁，一个小嘴巴，可好看了，笑起来像个月牙一样。说到这里，你已经猜到了吧？没猜到也别急，且等我慢慢往下讲。

　　他特别爱 ，是个跑步达人，被大家称为“ ”。他还是跳绳能手，他跳起来风“嗖嗖嗖”的，无人敢靠近。

　　除了以上 ，他开朗大方，遇事不慌知错就改的性格也特别让人佩服。

　　有一次他上课不认真听讲，被 师发现了，就让他站在讲台上，并且罚抄《小学生日常行为规范》第四条二十遍。下课后我和其他 去问他当时害不害怕？但他说：“怕什么？男子汉大丈夫错了要承担责任，虽然我被 师批评了，但是 确不对， 师批评我是应该的，再说了，尽管我这次被 师批评了，可是只要我知错就改， 师还是会认为我是个 的。”我们都被他这种精神感动了。

　　下来再讲他遇事不慌，冷静思考。有一次我们一起在公园玩，玩着玩着突然我们发现妈妈们不见了。我吓了一跳，眼睛红红的，快要哭出来了！他安慰我说：“咱们不能慌，要想办法。”我说好！最终在他的提议下，我们来到了公园入口，在那里等妈妈，我们等啊等啊，最后终于看到了妈妈，我激动得冲入了妈妈的怀抱，当我们把这件事给妈妈们说了以后，大家都夸他是个遇事不慌，沉稳冷静的 。

　　这个 身上还有很多 值得我学习，有这个 真好呀，和他在一起让我时刻都在进步，并且也特别开心，我要向他学习！同学们你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文5

　　他是一个活泼开朗的小男孩。他个子十分高大，他经常穿着T恤衫、短裤和篮球鞋。他有一头乌黑发亮的头发像一位一位战士笔直地站在他的头上，眼睛十分明亮像两颗闪亮的 ，他的鼻梁高高的、向外突出，他还有一张可爱的小嘴巴，下巴尖尖的，像刀锋似的。

　　他是一个 于助人的小男孩。有一次我在上美术课时，我发现画本忘带了。我生怕 师罚，这时我看了着周围，看了他的白纸。于是我向他借，他二话不说把白纸借给了我。我十分感谢他。

　　他十分喜欢 ，比如打篮球、踢足球、跑步。其中他最爱打篮球，我和他比赛，我总是输。

　　你能猜到是哪个同学吗？

猜猜他是谁作文6

　　我有一个朋友同学，他有一双 的`眼睛，他的头发又黑又直，他还有一个小巧的嘴巴，圆圆的脸。

　　他很爱劳动，他劳动的时候 心心的，他下课的时候很爱玩，他上课不会的下课就问我，他上课有的有时候还会发呆，我希望他改掉这个坏习惯。

　　他笑的时候，有两个小酒窝在边上，他今天穿的衣服是黄色的，我最好的同学和朋友都是他，我们每天一起回家，每次下课一起玩，很开心。我为有这样一个 ，感到高兴。

　　一下课他就喜欢玩，现在我们班主任说：“以后不能在外面或者教室跑 去。”他很不开心，他就坐在自己的位置上玩，每次下课都高兴不起来了。

　　你们有没有爱玩的同学？ 同学就爱玩。

猜猜他是谁作文7

　　他的个子不是很高，不高的鼻梁上架着一副红蓝相间的眼镜。一双眼睛如同 一样闪亮，非常有神。他瘦瘦的，像一根竹竿子似的。

　　他跑步速度很快。你们别看他的腿细细的，跑起来就像平地里刮起了一阵”小 “，活像一个“百米飞人”。我想：如果他和电动车赛跑，电动车也不一定会赢的吧！

　　他不仅跑步快，说话速度也很快，每次都跟连珠炮似的。别人讲半句话，他就可以讲足足两句话。有时，他一开口，他的妈妈就会对他说：“说慢一点儿，你说太快了。”

　　他的 有点儿奇怪，总喜欢把足球当成篮球打。你要是问他这是为什么，呵呵，他自己也有点儿答不上来呢！

　　这就是他，一个“特别”的他。我相信，你们一定猜出他是谁了吧！

猜猜他是谁作文8

　　“丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了。 师迈着轻盈的步伐走上了讲台，扫视了一下同学们，亲切地说：“今天，咱们来玩一个‘猜猜他是谁’的游戏。”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。

　　“谁先上来呀?”叶 师问。徐倩铭立刻把手举得高高的。“徐倩铭，你来说。” 师说。徐倩铭迈着坚定的步伐走上了讲台，大声地说：“她中等个儿，瓜子脸，乌黑秀丽的卷发披在肩上，不高不矮的鼻梁上架着一副红边眼镜。一双炯炯有神的眼睛透着智慧的 。身穿一条蓝底小花的连衣裙，婷婷 。猜猜她是谁?”“是叶 师!”唐依澜大声叫道。徐倩铭满意地点点头，表示答对了。

　　这时，纪律委员汤景涯的小手也高高地举了起来。“汤景涯，你来!” 师说。只见汤景涯大摇大摆地走上了讲台，响亮地说“他，不高不矮的个子，一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，显得很活泼。”周怡妙抢先回答：“是郭译超。”厉 又说：“不对，是崔驭涛。”不知是谁又说是季圣迪。大家七嘴八舌地议论起来。可汤景涯却一直在笑眯眯地摇头。直到他笑眯眯地走下台时，大家还猜不出他说的到底是谁。

　　 师问了大家一个问题：“为什么汤景涯说的人我们都猜不出是谁?”

　　“ 他说得不够具体，他没有抓住人物的外貌特点。”一个同学说。

　　“说得很对!” 师说，“描写人物外貌要抓住特点写具体。”

　　我恍然大悟，怪不得大家都猜不出来呢!

　　这节作文课，我们不仅玩了一个有趣的游戏，还懂得了写作知识呢!这真是一堂生动有趣的作文活动课!

猜猜他是谁作文9

　　下周一便是期末 了，这周一直在领着学员们备考。明天是临考的最后一天，说真话， 心里是焦虑不安的。我担忧 学生们考砸了。一个学年中的许许多多的 ，有的情况下大家的成绩全是倒数。别的的 师宽慰我讲，新 师全是那样，谁做新 师时没考过几回倒数呢。话虽那么说，我内心还是伤心的。我想让我们班的成绩靠前，那样父母们开心，孩子们有信心，我也 面。但是，不知道是自身的方式不可当，还是跟孩子们的磨合期不太好，成绩总并不是很 化。一转眼我已经到这一院校整一年了，也融入了这儿的办公环境和工作中节奏感。在这期间，我一直在调节自身，如何可以更强的结合到这一大的团体中，跟孩子们和同事们都交往的和睦些。

　　刚来这一院校时，大伙儿都说我是硕士研究生，是否应当教书更强些。实际上，文凭跟能力没有必定的关联。这些阅历丰富的 师，工作中的年数都比 年纪大，因此我一直很谦虚，每一个朋友我还称之为教师。在这一年之中，我也学得了一些东西，无论是工作中能力层面的，还是人际交往层面的。此外，我还有一个挺大的感受，那便是，一些话不能随意对外开放人说。你觉得他是靠谱的，把自己的心里话告知了他，但是转天，全校的朋友都知道。此刻内心说不出来是啥味道。因此，踏入岗位以后，还是要多留个心眼。

　　或许我是不满意现况的，可是要想改变现状全靠自身的勤奋，仅有自身才可以改变现状的境遇。现在是时候为自己的将来做一个好好地的规划了，没有规划只有盲目跟风的混下去，过一天是一天，拥有规划，将来才可以清楚明亮。我能继续加油，由于我一直在道上。

猜猜他是谁作文10

　　在松门小学三年级有一个开朗活泼的小男孩，他在班级里当了个“小官”——小队长，说到他，我可有很多话要讲。

　　他下围棋可厉害了！有一天，课间休息时，他向班上一位素有“小棋王”之称的同学挑战。一开局，俩人都气势汹汹，看上去就知道是一场“世界大战”即将爆发，真是火药味十足。就在这时，还有同学开玩笑说：“快，世界大战一触 ，你们押谁赢呢？”大家都哈哈大笑起来，可是两位选手脸上毫无表情，好像和别人处在不同的世界。

　　他一开始就被对手打得“东奔西跑”，棋子死伤无数啊。“小棋王”得意洋洋地笑了起来，说：“哈哈，原来你也没传说中那么厉害嘛！”而他呢，只是微微一笑，镇定地继续下了起来。在下半场时，他像变了一个人似的，打得对手几乎无处可走。“小棋王”下在这里，被他灭了一条大龙；“小棋王”下在那里，又被他杀得没剩多少。最后，“小棋王” 得焦头烂额不得不认输，他赢了。看来他下围棋也是有自己的战术与策略的。

　　他不仅下围棋厉害，而且还很爱看书，是个小书迷。有一次，他在他爸爸的车上找到了一本课外书。一翻开，他便不肯放下了。妈妈发现了，让他不要在车上看书，对眼睛不好。可他却像是没听见似的，沉浸在自己的书中，不受任何人的影响。

　　说了这么多，你肯定想认识这个小男孩吧，那就告诉你，其实这个小男孩就是我啦，我叫陈建弛，欢迎你们来找我玩！

猜猜他是谁作文11

　　他的眼睛又大又圆，像珍珠一样，一闪闪的，一会儿开一会儿关，可爱极了！嘴里总是发出哈哈哈的笑声。

　　他酷爱打篮球，所以报名参加了学校的篮球社团。有一次 师说：“下课后上社团的能去了。”话还没说完，他就冲到书包柜的旁边，拿起书包，又飞快地跑回座位，拿起一堆书放进书包，把书包背上，直接冲出教室。放学后我去看看他练得怎么样，结果我一看，操场上的所 都走了，只有他一个人在坚持练习着，他跑得满头大汗，头发已经全湿透了，汗水一滴滴地落在地上。可是他还是一边喘气一边说：“我还练得不行，要继续练习。”于是他又开始拍起篮球，一直到天要黑时才回家。

　　听了 介绍，你们猜出他是谁了吗？快动动脑筋想想吧！

猜猜他是谁作文12

　　我要介绍的这位同学，你能猜得出来吗？

　　看！他有一双水汪汪的大眼睛，充满了灵气，仿佛会说话似的，还有高高的鼻梁，看起来十分英气，一张小嘴巴，说话的时候 连珠，语气还带着点小调皮。他总是给人非常沉稳的感觉，有种 崩于前而面不改色的稳重。

　　他爱助人为 ，也爱 。记得有一次，我们去游泳。他说：“我们来比赛游泳吧！”我说：“没问题，我保证赢你！就凭我这水平，我肯定是第一名。”他微微一笑，没有说什么。比赛正式开始了，我以箭似的速度飞奔到泳池边，一头扎进水里，扑通扑通地划起了水，他也不甘落后，紧随其后，只见我俩不相上下，斗得难分难解。突然之间游着，游着，我突然感觉腿部不舒服，似乎在抽筋，开始慢慢地痛了，速度也慢了下来，被他越甩越远。他察觉到 不对劲，立刻放弃比赛，往我这边游过来，并把我扶回到岸上，轻声问我：“你还好吗？来，慢慢地把脚放下来，不着急，慢慢地。”我内心十分感动，对他说：“谢谢你，你真好！”“不客气，举手之劳，我们都是 ，应该互相帮助的，不是吗？”他笑着说。

　　他最大的 是看书。只要遇上他在看书，哪怕你走近他的身边，站在他旁边，他也毫无察觉，甚至有时还会被你吓一跳。有一次，我去他家找他玩的时候，他正在书房里看书。只见他边看书，还边把手上的铅笔当作零食啃都没发现，看到这情景，当时我笑弯了腰，他却一无所知，看来他看书真的是如痴如醉了。

　　这就是 ，一个既爱看书，又爱 的男孩子，你能猜出来他是谁？

猜猜他是谁作文13

　　我有一位同学，他有一双明亮的眼睛，头发黑黑的，一张 的嘴巴，鼻子小小的。他的身材弯弯的，穿着漂亮的衣服。

　　他最喜欢唱歌，经常在学校给同学们唱歌。有时候在家里给爸爸妈妈唱，还会给自己唱歌呢！

　　上午下课的时候我写字，他拿走了 铅笔，我很生气。我弯着腰对他说：“你拿我铅笔干嘛？”他说：“我想让你听我唱歌，就拿了你的铅笔。”我说：“你可以直接告诉我呀！”他低着头说：“我以后再也不这样了。”

　　这就是 爱唱歌的同学，你们猜猜看，这是谁呢？

猜猜他是谁作文14

　　我有一对明亮的小眼睛，可以放出智慧的 。我有一双勤劳的手，可以帮助很多人，比如帮妈妈扫地、洗碗……我还有一个爱回答问题的嘴巴，比如 问鱼儿会喝水吗？鱼儿会放屁吗？我回答：“会”。我有一个爱闻味道的鼻子，我还有一个像 的脸蛋。头发柔顺又有光泽，绸缎一样。以前我不喜欢说话和笑，现在我有一张美 ，大家越来越喜欢我了。

　　我有很 好，比如画画、跳舞、学国学、跑步………我最喜欢的是学国学了， 学国学可以让我变得更加聪明，更有智慧。我读了《大学》里面有一句叫“桃之夭夭，其叶蓁蓁。”我把这句话运用到写春天话题的作文里， 师还夸我是国学小天才。

　　我家里有很多人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、婆婆、我、姐姐……… 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都在上班，我和姐姐、妹妹们都在读书。我和爸爸、妈妈经常在 江玩。春天，在 江边放风筝；夏天，在 江里游泳；秋天，走浮桥；冬天，看风景。我学了《孝经》《道德经》《大学》《论语》《孟子》这几本书。我最喜欢的书是《孟子》， 里面全是故事。不管春夏秋冬，我们都会来到坦坦。这里是启迪智慧的地方，我妈妈在这教国学，我就在这学习里面的圣贤智慧。

　　我有一个 就是当上心理学的 ，帮助更多的人。我现在更要好好学习，天天向上。每天往上走一个楼梯，每天读两遍国学，向100遍走去。自己的事情自己做，每天 30分钟以上。

　　我非常爱 家人，和这个温暖的家。

猜猜他是谁作文15

　　他的脑袋圆圆的，可爱得很，让人总忍不住想揉上两下。脑袋上的头发“放荡不羁”，很有自己的想法。但不得不说，他的头发既顺溜还乌黑，让我好生羡慕。

　　他的脸型也很不错，脸颊略鼓，下巴有些许的尖，是好多女生喜欢的“小V脸”。至于他的肤色，我可要好好吐槽一下，他的肌肤是真的黑。我曾经研究过，别人的黑里带着点红，那是晒出来的。而他的黑一定是天生的， 他的黑是纯黑。关于肤色就点到为止了，要是再多说，你们不用猜就能知道他是谁。

　　再来看他的眼睛，他的眼睛算不上大，但也绝对称不上小。怪我没有仔细观察，不知道他是双眼皮还是单眼皮。但我发现，从侧面看，他的睫毛还挺长。但从正面看，却几乎看不到，可能是被他的黑框眼睛给挡住了吧。他的黑眼珠很黑，深邃的眼珠把白眼球也映衬得格外白。

　　他的眉毛被长长的刘海给遮住了，我好像从来没有看到过。在他的眉毛两侧，也就是太阳穴的位置有许多的小痘痘，还有许多不显眼的痘印。夸张点儿说，那就是月球表面。他的鼻子稍稍有点儿挺，在灯光下，鼻头总晕出一个小小的光圈。鼻子下的那张嘴巴总是合不拢，露出一口大白牙，牙齿左边还有一颗小虎牙，显得他的笑容中有一丝调皮还夹杂着一点可爱。我倒还挺希望自己也能有那么一颗小虎牙呢。我常常疑惑，他紫红的嘴唇，那到底是天生的还是晒出来的，或是心脏不好呢？

　　他的个子并不算高，我稍稍一踮脚就能和他呼吸同一海拔的空气。但他 这件事而嘲笑我，我并不生气。我也嘲笑他， 他总爱把双手缩进袖子里，驼着背，时不时还捂捂嘴。我就笑他像个“ 娘们儿”，但他是个男的。我笑他像个年近花甲的 爷爷，但他又正值青春。没错，他的确正值青春，有活力，爱 。可他的 又和正常人不一样。对他来说，多走走台阶就是 了！

　　他，他到底是谁呢？你们猜到了吗？