《小坝中学大型“感恩励志”活动简报 (1)》
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2023年6月19日发(作者：地铁的英文)
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《小坝中学大型“感恩励志”活动简报 (1)》
第一篇：小坝中学大型“感恩励志”活动简报（1）学校工作简
报
感恩励志
启迪心灵
总第22期（xx）
金海湖新区小坝中学xx年四月二十七日
——记《小坝中学“与爱同行，感恩中国”感恩励志教育演讲报
告会》
为使感恩、励志的精神理念成为伴随学生终身的精神理念，引导
学生从感恩父母、感恩老师、感恩祖国入手，树立正确的人生观和价
（图为靳丽琼校长致辞）
值观，懂得孝敬父母，尊敬师长，关心社会，不断激发学生珍惜
拥有、知恩图报，刻苦学习、努力实现人生理想目标，4月27日下
午1：00，我校举办了“与爱同行，感恩中国”大型感恩励志教育演
讲报告会。本次报告会邀请到中国感恩教育专家组成员、中国感恩教
育讲师团资深讲师文华老师主讲，我校学生、家长及学校领导、老师
3000多人参加报告会。
文老师从“热爱祖国，感恩父母，感恩老师”三个方面内容着手，
以精炼的语言声情并茂地讲述着一个个催人泪下的动人故事，（图片
为学生、家长、老师三千多人聆听文华老师正在进行精彩演讲）同时
用震撼心灵的现场互动，感染现场每一个听众。真情互动环节更是将
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感恩教育报告会推向了高潮，一句句“爸爸妈妈，我爱你们”，“爸爸
妈妈幸苦了”，把孩子们的情绪调动了起来，让孩子们的感恩之心一
次又一次被唤醒、被激发.
（资深讲师文华老师演讲）
通过这次活动，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的
启迪。“感恩”这个词也深深地刻在了孩子的心中，他们懂得了感恩，
懂得了表达爱、回报爱的方式。活动同时对加强学生道德养成教育，
推进校园文化建设产生了积极作用
部分活动剪影
（图为孩子给家长跪下的感动场面）
（图为孩子们深情的拥抱自己的老师）
（图为孩子拥抱家长感动场面）
（图为给爱自己的人鞠躬）
第二篇。感恩励志讲座简报11月10日下午三点，在校大礼堂，
校团委邀请我校教师韩旭方为全体学生开展“感恩、励志”教育讲座，
团委、学生科老师，全体班主任及学生参加了本次讲座。
韩老师精彩的开场赢得了学生们热烈的掌声，韩老师首先提问了
五个班级，要求他们分别集体背诵公民道德二十字和家庭美德，学生
们完美的背诵也博得现场其他学子的欢呼。关于感恩、励志，韩老师
首先讲到珍爱生命，她以感动中国人物罗阳，最美司机吴斌，最美教
师张丽莉为例，说明活着是为了爱，而世界唯一的你，要做一个无愧
于己的好人。接着，韩老师讲，我们能为世界做什么，说到前几年中
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国达人秀总冠军刘伟和《人生不设限》的作者尼克·胡哲，他们身残
志坚自强不息的人生观值得我们每一个人敬仰并学习，由此，韩老师
问在场同学，我们要成为什么样的人，袁隆平、孙杨、xx伦、迈克尔·杰
克逊等等，他们是各行各业的佼佼者，身在校园中的我们，也应该树
立自己的目标，然后踏踏实实为之努力；说到感恩，韩老师告诉学生，
父母、老师、同学、社会和自然，皆需感激，父母、老师教育我们成
才，不计回报地无私付出，同学与自己并肩长大，共同体味成长的快
乐，社会在灾难面前给予我们无微不至的关怀和帮助，而自然提供给
我们美好的生活环境，总之，我们的周遭，处处值得感恩。最后，韩
老师讲到要明明白白做事，她说，很多人事业有成，前程似锦，但为
了蝇头小利大毁前途，故而我们讲君子爱财取之有道，对于在校的学
生而言也是如此，不仅要明明白白做事，还得做一个有道德的人，敢
于担当，勤于守法。韩老师的课堂从来座无虚席，今日更甚，她抑扬
顿挫的声音，慷慨激昂的演讲，让现场气氛热烈又富有朝气，每一位
聆听者都由衷感谢并且赞美着这位可敬可亲的老师。
第三篇：小坝中学大家访活动简报学校工作简报
xx（总第30期）金海湖新区小坝中学xx年五月二十三日小坝中
学“大家访”活动
为切实做好留守儿童关爱工作，努力营造社会浓厚的关爱氛围，
促进家校和谐，密切家校联系，5月20日，小坝中学积极组织学校
教师深入留守儿童家庭进行大家访活动。
这次活动是本着回归教育本真，淡化留守儿童标签，家长也是教
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师工作的对象等而展开的大家访、大排查、大整治活动，学校认真组
靳丽琼校长在凤凰小学向家长或监护人宣讲他们应承担的法律
责任和义务
织，成立了以靳丽琼校长为组长的领导小组，5月20日由学校
行政人员带队分组对小坝镇各村进行家访，教师除了全面了解了留守
儿童家庭状况、在家表现、兴趣爱好、行为养成等；询问留守儿童父
母在外务工情况，对留守儿童的居住环境进行安全排查；还和监护人
进行交流，向家长和监护人宣讲监护人应承担的法律责任和义务；监
护人大多是爷爷、奶奶，他们纷纷表示：一定支持和配合学校工作，
认真督促孩子勤奋学习、积极向上，不辜负学校和老师们的期望和厚
爱。
留守儿童是一个社会共同关注的新课题。此次大家访活动，受到
了家长和广大群众的一致好评，参加访的教师们也深切感到关爱留守
儿童责无旁贷。
许松老师在刘华小学给家长和监护人解读《未成年人保》等法律
法规，及家长和监护人的法律责任和义务
邓红霞老师和家长进行交流
第四篇：中学感恩励志教育活动方案中学感恩励志教育活动方案
中小学生感恩励志教育活动方案
一、指导思想
以党的十八大会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实
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施《公民道德建设实施纲要》，在中小学全面实施感恩励志教育和传
统节假日教育，精心培育学校感恩文化，展示和传播优秀民族文化，
弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值
观。
二、参与对象：全体学生
三、活动内容
及形式
感恩励志教育和传统节假日教育活动要相互结合，有机进行。要
充分挖掘传统节假日的内涵，精心开展感恩励志教育和民族精神教
育，帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，
报效祖国。各班级要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、
感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动，多方面多层次多
角度地开展主题教育。
我校将以识恩明志感恩立志报恩壮志为序列，结合传统节日教
育，重点开展以下活动：
1、民族传统节日和革命传统纪念日教育活动。
各班级利用班会课和各类教育资源，充分挖掘民族传统节日和革
命传统纪念日教育内涵，向学生介绍和宣传民族传统节日和革命纪念
日的由来，加强民俗文化宣传，普及民族传统节日知识。通过丰富多
彩的教育活动，激发学生民族情感和爱国情怀，从而树立革命理想，
积极投身于学习和为社会服务的活动之中。
2、“让我感动的瞬间”征文比赛。（时间。7月15号前上交）各
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班级要利用母亲节、父亲节和教师节等节日，组织学生参与家庭生活
和校园体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，捕捉
令人感动的瞬间，撰写亲身感受，明白孝敬父母、尊敬师长的道理，
养成爱劳动、会自理、乐学习的品质。
3、“我让（父母或老师等）露笑脸”故事征集活动。（时间：7
月12号前）各班级要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区，开
展感恩励志教育主题实践活动，帮助他人、服务社会、努力学习、报
效祖国。组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事，引导学生以自己的
真情行动，感恩你我，回报社会。感恩励志教育活动周活动
一、活动目的
1、学生的自我规范，自我检验，自我提高。
2、反映德育教育效果，检验老师教育手段和思想。
二、活动区域范围：
在家庭、社会和校园内全方位行动。
三、集中活动时间：
从xx年xx月xx日至xx日，以班级为单位，收装整齐交政教处
验收。
四、活动终评：
1、提升学生在校学习期间的德育修养，体现校园教育风采。
2、活动积分。班级得分为100×完成活动人数÷班级总人数，
加入文明班级量化考核计分。
五、优秀生员评定：
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1、依据本此活动事实，各班评出3—5名优秀学生。
2、对优秀学生予以表彰，深化德育教育过程，彰显教育力。
六、活动总结
前段时间，各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会，一场
场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底
回响、激荡，班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，演唱感
恩歌曲、举办感恩朗诵会、看感恩电影，制作宣传感恩内容的手抄报
等等。感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位
学子的心田。
通过这次感恩教育的的一系列活动，使同学们认识到了：感恩并
不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你
身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。学生中一个个可喜的转变
如雨后春笋般的涌现出来：如六年二班的高维壮，原来是一个从来都
不完成作业的淘孩子，上课不认真听，课堂上搞小动作，连班主任老
师提起他都头疼，但这次活动深深打动并教育了他，使他真正感受到
了父母是如何的节衣缩食，含辛茹苦供自己读书学习，自己父母风吹
日赛，汗珠子摔八瓣，不为别的，只图他能好好学习，将来成为有用
的人，过上幸福生活·懂了父母的良苦用心，感恩的思想在他心中生
根，发芽，在班会上，他泪流满面，当着老师和同学们的面，发下了
铮铮誓言：努力学习，用优异的成绩回报父母回报老师。会后几天，
高伟壮就像变了一个人，上课专心了，课后自觉完成作业了，甚至懂
得提前预习了，看到他惊人的转变，关心他的父母老师都露出了欣慰
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的笑容。一年一班的xx桐，别看他人小，但却是个鬼精灵，学习、
劳动各方面表现都十分优秀，可就有一样让家长犯愁：就是不让自己
的父母进学校大门。原来他的父母是炸麻花的，孩子嫌父母的衣服油
渍麻花的给自己丢脸，家长怎么劝都无济于事，每天都是到学校附近
就转身而归。在这次感恩教育活动中，小明桐主动跑上前台，痛哭流
涕的搂着自己的妈妈，一遍又一遍的哭喊：妈妈，我错了，我错了，
我让你们送我到班·还有很多本来愿意和老师生气的孩子都一下子变
得能虚心接受教育了·这样的事时刻都在发生，真的不胜枚举。
这一切都说明了本次感恩励志活动收到了圆满的效果，不仅使学
生懂得了感恩和孝道，让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，
更加强了家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合
彼此情感，使家长更加理解教师，使教师更加充满干劲，使亲子关系
更加亲密，总之，讲师团给我们全校师生、家长上了一堂生动的感恩
励志教育课。
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第五篇：中学感恩励志教育活动方案
一、指导思想
精品文章
以党的十七大会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实
施《公民道德建设实施纲要》，在中小学全面实施感恩·励志教育和
传统节假日教育，精心培育学校感恩文化，展示和传播优秀民族文化，
弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值
观。
二、参与对象全体学生
三、活动内容
及形式感恩·励志教育和传统节假日教育活动要相互结合，有机
进行。要充分挖掘传统节假日的内涵，精心开展感恩·励志教育和民
族精神教育，帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立
志成才，报效祖国。各班级要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实
践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动，多方面
多层次多角度地开展主题教育。我校将以识恩·明志——感恩·立志
——报恩·壮志为序列，结合传统节日教育，重点开展以下活动：
1、“祭先人、忆先烈、颂先贤”清明节主题教育活动。（时间：4
月17号前上交）4月6日带初一学生去扬州烈士陵园扫墓。“祭先人、
忆先烈、颂先贤”征文评比活动，以“祭先人，感养育之恩；忆先烈，
励报国之志；颂先贤，行求知之路”为主题，纪念清明节传统节日，
开展感恩·励志教育。
2、民族传统节日和革命传统纪念日教育活动。各班级利用班会
课和各类教育资源，充分挖掘民族传统节日和革命传统纪念日教育内
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涵，向学生介绍和宣传民族传统节日和革命纪念日的由来，加强民俗
文化宣传，普及民族传统节日知识。通过丰富多彩的教育活动，激发
学生民族情感和爱国情怀，从而树立革命理想，积极投身于学习和为
社会服务的活动之中。
3、“让我感动的瞬间”征文比赛。（时间。5月15号前上交）各
班级要利用母亲节、父亲节和教师节等节日，组织学生参与家庭生活
和校园体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，捕捉
令人感动的瞬间，撰写亲身感受，明白孝敬父母、尊敬师长的道理，
养成爱劳动、会自理、乐学习的品质。
4、“我让（父母或老师等）露笑脸“故事征集活动。（时间：6
月12号前）各班级要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区，开
展感恩·励志教育主题实践活动，帮助他人、服务社会、努力学习、
报效祖国。组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事，引导学生以自己
的真情行动，感恩你我，回报社会。
5、举行感恩·励志主题教育新案例评选活动。出一期以感恩·励
志教育为主题的黑板报。
内容仅供参考
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