中学生励志演讲稿集锦15篇
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2023年6月19日发(作者：颜色 英文)
中学生励志演讲稿集锦15篇
中学生励志演讲稿1
亲爱的老师，同学们：
大家好!
日趋黄昏，夜幕就要垂下。冰凉的风在空中惆怅地哭泣。
忧伤地伫立校园的某个角落，失败的疼痛充斥了我的全身。不知这是我第几
次的考试失败，又将是我第几次的努力的开始。“失败乃成功之母”?我不免对
这真理产生极大的怀疑——失败了那么多次，然而依然没有成功。
晚自修时，班主任忽然把我叫去，拿出一张填写中考目标的表格，我的心马
上揪了起来。是害怕填表吗?不，是“目标”让我害怕。前几次考试的失败让我
对未来感到茫然。我怀疑自己的能力，连六十名内都不能进入的学生，一中有望
吗?“有。”老师坚决地说。简短的一个字，让我重新拾回了信心。
“我想要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦
想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”我一直不喜欢流行歌曲，总觉得那太浮躁，
太喧哗。然而此时，周杰伦的《蜗牛》彻底打动了我，只因为心中同样存在着一
份梦想，一份对未来的渴望……
第一次从老师口中听到“梦想”这个词，我有些疑惑，因为时常把“梦想”
与伟大联系在一起。
“我也可以有‘伟大’的梦想吗?”“当然，只要你肯为它付出，只要你坚
信你能成功。”班主任老师温和地看着我。
我要考一中，要上大学，这是我的梦想。老师们鼓励的话让我有了动力，我
开始心甘情愿地在枯燥的学习中跋涉，因为老子说过“九层之台，起于垒土;合
抱之木，生于毫末。”
毕竟梦想不是嘴上说说就可以的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……
但是，向着自己的梦想前进，这又算什么呢?
“这一天终将降临眼前。那时，由我们建筑的宫殿，高处传来圣洁的钟声。
悬在我们头顶的黑云被撕成碎片，珍珠和钻石为我们向大地撒遍。”
也许成功的终点最终还是看不见，但我也不让泪水和懦弱浸湿今天，带着阳
光一样的微笑，扇动梦想的翅膀，去追逐那个“伟大”的梦想。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生励志演讲稿2
各位老师、同学们：
下午好！我演讲的题目是《我有一个梦想》。
有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，
在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。
这种力量，就是梦想。从小我就有一个大学梦——"清华梦"！这个梦久久陪伴着
我，激励着我奋斗。两千多年前的汉朝著名史学家司马迁，因"李陵事件"下狱，
受了宫刑。应该说，人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱含垢，
披肝沥胆，专心著书整整十一年，终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨
著。假如他不是为了"究天下之际，通古今之变，成一家之言"这一宏伟梦想蓝图，
恐怕早就自尽身亡了。
我们敬爱的周恩来总理。他是真正称得上，为他所信仰与梦想的共产主义事
义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国
际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时，总理的嘴唇分明还在翕动们："天才就是
无止境的刻苦勤奋的能力。"
除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一半。如果说每个人都有巨大的潜
能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输，
就一定能走向成功。同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说："我一定
行！"
初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲；初三，我们将从幻想的云端走
向坚实的大地；初三，我们将用"天生我材必有用"的自信，"铁杵磨成针"的毅力，
去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏更待何时？我们
正处在青春花季，我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本，
成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄！
同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么呢？拼搏，我
们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的
胜利。同学们，今日我们以学校为荣，明日让学校以我们为荣。那么，我们一起
努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己的能力吧！
中学生励志演讲稿3
尊敬的朋友们：
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、
安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而
抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂
澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了
未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪
和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神，
认真地思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢？
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；
也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是
呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡
的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”
的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，
是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想
索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好
理想，而调动一切主动因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程
门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的
我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每
一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，
我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们
做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。
俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师
表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首
先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模
范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾
桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的优良的行
为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教
学活动是达不到优良的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中
感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，
我们将坚持不懈。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春
和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，
让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了
航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生励志演讲稿4
亲爱的同学们，教师们：
大家好！国旗依旧在天空飘扬，国歌依旧在耳边回荡。仰望长空，让我们在
一片广袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星红旗，我们心中的图腾，她庄严，美丽，热烈，鲜艳，站在这面火
红的旗帜下，感受火热的生活，你的心中是否已翻腾起巨大的波澜，任凭那思想
的野马把你带回那战火纷飞的年代，抛舍了多少头颅，倾洒了多少热血，拼了八
个春秋，搏了三个年头，终于，我们换来了这面光荣的旗帜。
也许历史的车轮已离我们太过遥远，那么让我们体会一下身边的拼搏。还记
得几个月前，32路英雄豪杰进军韩日。在没有硝烟的战场上，进行着群雄逐鹿
的争夺，同样在流血，同样在流汗，同样在为着最后的胜利奋力拼搏。
体育竞技尚且如此，那么对于自身的本职工作来说，是否应该更上一层楼
呢？仍然在听投悬梁锥刺骨那千年不衰的历史故事，依旧厉行着“书山有路勤为
径，学海无崖苦做舟”的学习准则，让我们把这一切的一切称之为拼搏。在披荆
斩棘之后体会百尺竿头更进一步的辉煌。
三分本天定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
拼搏是一种过程，历经拼搏，更不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮
丧。
拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊
涛骇浪中体会搏击长空的快感。
拼搏是一种境界，它即没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤
怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。
走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起成功的前奏。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生励志演讲稿5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是______。今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲
动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，
她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的`弱女子竟然
毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残
疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火
使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某个意义上来讲，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理
想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但
是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫
困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成
现实。
下面我给大家讲一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们
口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，
信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么
办?
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，
我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出
坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看
着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视
着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只
要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如
果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中
信念的火把。
所以亲爱的同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，
只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有
了生活的动力，你就有了成功的希望!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生励志演讲稿6
亲爱的同学们，教师们：
大家好！
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的
转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然
一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、
新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这
样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取
积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己
在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我
好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己
的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自
己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，
才能更好的取长补短。著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。
有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给
父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下
去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救
及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短
处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方
面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好
学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生
活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验
到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！中考毕竟是我们人生中第一次最神
圣的考验，其压力可想而知。知道吗？老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依
靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞
到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻
我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我
们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不
愿意谈离开，我们深深地眷恋着您和××校园。
我们要遵循××中学文明、进取、求实、创新的校风，我们要在明德、博学、
笃行、求是的校训激励下，在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风
感召下，努力学习，不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，我们谨希望你们珍惜时间，努力
学习，奋发拼搏；面对敬爱的老师们，我们谨祝你们身体健康，工作顺利，桃李
满天下；面对亲爱的母校，我们想说，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪
里，我们都会自豪地说，我们是母校人。我们活力四射，我们热情奔放，我们对
未来充满了憧憬和期待。三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感
受着老师的关怀。学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致
的教学中乐学不倦；生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的
悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完
我们对学校的留恋。三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任老师推心置
腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。这里面有
鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生励志演讲稿7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二（14）班的__，很荣幸能够站在这里。今天我国旗下讲话的题目是
《扬起激情之帆》。
泰戈尔曾经说过：“激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没
有风，帆船就不能航行。”激情是指一种强烈的爆发式的情绪状态，是指人内在
的强烈激动的情感外化为一种昂扬的精神状态，是人们追求成功的强烈愿望，是
获得成功的基础和动力。
我们中学生正处于激情燃烧的岁月，青春洋溢的年华。在我们的校园中，激
情就是早晨同学们朗朗的读书声，激情就是同学们运动场上矫健的身姿，激情就
是同学们跑操时铿锵有力的口号与整齐划一的步伐。试想，每天早晨天微微亮时，
是激情激起了你起床的欲望；当你晚自习感到困倦时，是激情促使你重新焕发精
神；当你感到失落想要放弃时，是激情激励你在困境中砥砺前行。
大诗人乌尔曼说过：“年年岁岁只在你的额头上留下皱纹，但你在生活中如
果缺少激情，你的心灵就将布满皱纹了。”是的，没有了激情，生活会像一潭死
水寂寥无声，没有了激情，生命会像行尸走肉木讷前行，日复一日，周而复始，
自始至终。
激情来自于梦想，来自于内心，是我们执着追求的人生目标，更是我们一切
行动的源动力。澳大利亚80后著名励志演讲家尼克·胡哲，天生没有四肢，这
种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但不可思议的是，骑马，打高尔夫，游
泳，足球，尼克样样皆能，他拥有两个大学学位，是企业总监，更于获得“杰出
澳洲青年奖”。有人问他，是什么使他完成了一个个不可能完成的任务，他笑着
回答：“我对生活满含激情。”是激情不断激励着尼克驶向胜利的彼岸，而我们
中学生又何不是如此呢？
中学生的学习生活需要永葆激情。这就要求我们要形成积极紧张的状态，树
立自强不息的精神，实现激情高效的学习。例如，升旗，跑操时听到哨子声迅速
集结；早读迅速打开书本，快速标准站好，高声朗读；课前充分准备，上课铃一
响马上聚精会神听讲，积极践行“我回答，我补充，我质疑”的上课方式；课堂
上手脑并用，圈点勾画，听说读写，讨论展示，思维敏捷，紧张高效；自习节奏
快，入室即静，入座即学。
时不我待，志在必得；在极其有限的时间内，实现自己的人生志向，求学目
标，就必须珍惜每一分钟。分秒必争，延长有效学习的时间；谁主动赢得了时间，
谁就能赢得成功；效率决定效果，哪个同学具有高效状态，哪个同学就会有高分
成绩。激情似火，心静如水。努力做到让珍惜时间成为一种习惯，让争分夺秒成
为一种行动，让提升时间效率成为一种智慧。
我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所
在。激情，它无时无刻不在身边徘徊，在心底的脉动里流动，当人拥有希望，梦
想，目标，动力之后，它就会跳动着舞步，合着这些节奏创造人生中的奇迹。
让我们端正我们的态度，找出我们的动力，释放我们的激情，扬起激情之帆。
中学生励志演讲稿8
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好：
人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们仅有一次。一个人的生命应当是这
样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧
——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部，都已献给世界上最
壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”——保尔·柯察金
保尔他说到了，并且做到了，即使在常人看来是不可逾越的困难，保尔以他
超人的毅力实践着他生命的誓言——将自我的生命和全部精力，献给解放全人类
的斗争，一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切，我们也从他身上看到了学习的
榜样。保尔·柯察金，一个时代最可贵、完美的精神品质凝聚于他的身上——为
梦想而奋斗的精神，钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。
也许我们并没有像保尔那样崇高的志向，因为我们只是平凡得不能再平凡的
人，我们无须应对战乱，也无须为之献身，，但我们同样拥有梦想，我们也同样
要经历坎坷，我们应当学习保尔的坚强，勇敢与执着.此刻的生活固然安定，但
决不能就此放荡自我。
人生需要一盏指路的明灯，这明灯就是“梦想”。求索的道路是漫长、艰难、
曲折的，但只要有梦想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向，排除万难，迎
来人生辉煌。假若，这盏明灯因经不起风风雨雨的考验，而失去它原有的万丈光
明，那么漫漫长夜，在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中，磕磕绊绊，
迷失方向也就在所难免了。
而比起保尔，我们是幸运的。他双目失明，双耳失聪，在那样一个无助的世
界里，在一片黑暗和寂静的世界里，站起身，靠着刻苦、努力，成为一个伟大的
作家，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志，使他
变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人，他的精
神筑就了他的伟大。
我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵，这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的
学校、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的教师、欢乐友好的同学……这一切都这么完
美，我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每
一天都看做生命的最终一天”的话，我们过得每一天都会十分有意义、有朝气，
对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实，我们何愁仅有三天光明?因为我
们的心灵已经代替了眼睛!
意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后，
在狱中度过了27年，每次严厉拷打使他昏死过去，但每次苏醒过来后，他的第
一个信念就是“我能思索，我还活着!”他不屈不挠，以自我的心血铸成了人类
思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得
罪了汉武帝，而被“净身”，但他并没有所以而放弃自我的梦想，他忍辱负重，
最终写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
每个人都有自我的梦想，每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能
是一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，那么多名人告诉我们应当怎样做。所以从
今日开始，不要再虚度年华，不要沉湎昨日，不要观望明天，一切从此刻开始，
从今日开始。
中学生励志演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
我的祖国几千年来经历了沧桑，她从风雨中走来，至今可以伫立在世界上，
影响着全球的风流。
我的祖国她有着悠久的历史，五千年的中华民族的历史。她有过唐朝对外的
辉煌，她也有过清朝时闭关锁国的衰落。如今的一切一切都已经成为往事。
，我见证了祖国的成长。
年初的一场雪灾，让大家还没有反应过来，灾难就已到来了。祖国母亲，不
堪重负，但她依然没有倒下，没有放弃，没有抛弃她的“儿女”。她用她坚强告
诉全世界中国不再是沉睡的雄狮，她已苏醒过来了。
虽然我并没有从头到尾陪我的祖国走来，但我很有幸，今年是我的祖国60
岁的生日。
初的雪灾，是祖国百年罕见的一次灾难，但是这并没有给我们带来多大的悲
痛，因为我们都彼此相连，彼此安慰，5月12日的汶川8。0级地震，无疑又是
给我的祖国沉痛的一击，眼看奥运会就要到来，如今却发生这样的事。我们在心
痛，祖国妈妈也在心痛，她失去了无数的儿女，灾难又将她的子女的家园摧毁，
她又何尝不是在感叹，在灾难来临时，自己却无能为力呢?
灾难，风雨，痛苦过后，迎来了辉煌，喜悦，骄傲的心情。北京奥运会的成
功举办，让世人为之惊叹。奥委会主席罗格先生称赞这是一个无与伦比的奥运会。
百年圆梦，人们用了一个世纪的时间来圆这个梦，这不仅仅是我们炎黄子孙的梦，
更是祖国母亲一直以来的梦，我的祖国圆梦了。
虽然我并没有伴随着我的祖国一步步走来，但是我知道祖国的历史，知道祖
国锁经历的磨难，也知道她所享受的荣耀。
我的祖国就像一个经历沧桑的老人，任何的风雨，任何的经历她都已经历过
了。相信她一定非常坚持。我的祖国喜爱和平，追求和平，她对她的邻国也非常
的友好，从不“欺善怕恶”。
在历史上，祖国“挨过打”，因为当时的落后，而如今祖国可以昂着头，挺
起胸膛走在世界上，因为现在祖国发展的很快，我很荣幸可以在这片土地上生活，
和我的祖国度过我的人生。
我的祖国，我为你自豪。
中学生励志演讲稿10
各位同学：
大家好！我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。
相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物？孙悟空！对，
孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空
那样的人呢？
有同学说不能？因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川
——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。
我们出生的地方平凡吗？在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一
个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，
相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗？生命从诞生到进化到人类，用了几十
亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢？因此，我们每个人
和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅
树果。与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或
者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。
孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇？他为什么可以做美猴王，是他比别
的猴子有特别的神通吗？没有！他靠的是什么？他靠的是担当和勇气。当众猴发
现水帘洞时，谁都不敢进去，孙悟空叫道：“我进去！我进去！”于是，他从此
就成了卓然于同类的领袖。__转载自：个人简历网 征文演讲频道 原文初中生励
志演讲稿
孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗？
《西游记》中写道：“次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚
香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，
无一不备。在洞中不觉倏六七年。”
这段话告诉我们，任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻
苦的训练、谦虚的询问和追索。
只要像孙悟空那样努力，就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。
今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，
他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶
紧死，要么精彩地活着。”12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年
后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，
一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，
一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也
纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词
是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执
地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。
同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之
不易的生命吧！
谢谢大家！
中学生励志演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在演讲之前，我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题，曾经看过这样
一则广告，广告词是“青春没有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我们未来
有太多的可能，而这每一种可能都把握在自己的手中，今天我演讲的题目是：青
春无悔。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年，鸟
儿长大了，会离开温馨的巢穴，飞向那属于自己的天空。我们也一样，离开了父
母的呵护，开始了自己的盛会旅程。在这漫漫长途中，有成功的喜悦，有失败的
忧伤，有拼搏的汗水，也有激动的泪光，一路走来，留下一丝欣慰，一种感动。
回顾往昔，愿我们无怨无悔，展望未来，让我们信心十足，我们将披荆斩棘，
奋然前行，为了自己的梦想而奋斗，在这追梦的途中，也许很少有阳光明媚，风
和日丽，更多的是狂风与暴雨的袭击和那似乎走不到尽头的漫漫长夜，这时不要
伤心，不要失落，人可以被毁灭，但不可以被打败，摔倒了爬起来，抹掉泪水，
继续上路。
因为年轻，我们敢爱敢恨，无怨无悔。因为年轻我们充满活力，百折不挠。
因为年轻我们志存高远，追求卓越，也正是因为年轻让我们选择无悔。
当岁月的年轮无情地碾过，当高中生涯最后一次铃声清脆地敲响，当拉着沉
重的行李走出伴随自己日日夜夜的宿舍，当背着肿胀的书包离开陪伴了自己三年
的__中学，当驻足__中学门口，蓦然回首，当这结束与分离的一幕幕逐一轰击我
们脆弱的眼眶时，我们可以流泪，但我希望那泪的名字叫做青春无悔。
谢谢大家！
中学生励志演讲稿12
大家好！
时间总是过得很快的，转眼间又是新的一个季节了。李大钊先生曾经说过：
人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。
那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备
去迎接新学期的到来呢？
路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动
听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第
一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？
在人生的路上，谁没有遭遇过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成
功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失
败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、
更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能
听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的
海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题
的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。
大家都明白，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好
扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这
一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这
里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，
它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全
班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考
当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个
月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。
心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，
你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成
绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，
还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，
它将会成为你消极的预言，让你重演。”
还有就是关于班级评选的问题。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的
还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？
纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知
道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。
但是你们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上
你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。要是因为你
一个人的错关系到了整个班级，你会内疚么？大道理我不多说，大家心里都明白
应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗？我希望，
这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做
到问心无愧，就已经是我们的进步了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生励志演讲稿13
各位老师，同学们：
大家好，我是来自（3）班的__，这次我国旗下讲话的主题是成功与失败。
相信在场的大家面对这两个词语并不陌生，倍感熟悉，它们在我们的生活中
如影随形。成功与失败看似对立，实则不然，它们关系紧密，相生相及，大家也
都听过失败乃成功之母的诸多例子，那么接下来，我也将从成功和失败两方面来
告诉大家，我们应该怎样正确对待它们。
首先我要说的是成功，它是人的一生追求，没有人不向往成功，可我们也要
正确的看待它们，保持谦虚的心态。成功不是真正的终点，尽管它们能带来诸多
名誉，金钱，代表着实现梦想。可是，前路漫漫，我们得不断向上，去攀爬更高
的顶端。成功的确是好的，我在这儿也祝大家考试获得成功，成功也的确值得喜
悦，只是请大家保持清醒，这次的成功是对上个阶段的完美总结，今后的战役将
更加激烈，我们得有谦虚伴左右，面对成功平淡从容，像孙中山先生建立民国后
也没有停下脚步，而是朝更前方迈进，获取更大的成功。
然后我得谈谈失败。不得不说，失败本身毫无意义，让人沉沦，倍受打击，
而与成功背道而驰。而意义在乎于自己，能通过失败发现自己的不足，找到失败
的原因，而去弥补过错，丰富自我。“谁终将声震人间，必先长久深自缄默。”
这是尼采的态度。有人曾问过怎样才能成长？而回答是：让他失败，带他经历，
尝遍绝望，这样他才能具备思想，在磨练中倔犟。所以说也不必不喜欢失败，至
少能改变自己的心态，将失败的经历转化为前进的动力，“人生如逆旅，我亦是
行人。”而我们现在正需要这种正确面对失败的态度，由于刚刚结束了期中考试，
大多数定会存在遗憾，或是没有达到理想的高度，或是被对手拉下神坛，但正因
如此，便更会让人觉醒，重新燃起都斗志，打破这失败的暂时！
不论成功或是失败，都不会是我们人生最后的定居，我们可以喜悦，可以彷
徨，但请不要忘记加油，不要忘记变成更好的自己，虚心冷静，我们一起努力！
中学生励志演讲稿14
亲爱的教师、同学们：
大家好!
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给
予的，更不是从天上掉下来的。是靠自我的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤
奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自我的勤奋努力而来的。比如说德国
数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了
巨大贡献，可是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨
人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，能够说每
一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有
才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里
夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过
他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它
的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯
做、敢做才证实了镭的存在。所以，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、
“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再
努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来
自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，
人是智力是有差别的，可是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”
是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都能
够证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著
作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨
作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，
就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们必须要努力学习。
多谢大家!
中学生励志演讲稿15
各位老师，各位同学，大家好。今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从
开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。
一位美国演说家说：两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，
3分钟的演讲要几个星期。所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们
一些思考，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。
有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义?毕淑敏曾经说过，人生是没
有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢?
而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立
一个意义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现
实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢?
或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，
我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这
些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看
来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为
什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家
鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我
想起了一个故事：温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲
他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你
宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样
比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这
个学期可能的唯一的呐喊。
大学四年应该这样度过的开篇写到：大学是人生中最关键的阶段。他认为，
进入大学的人，都应该掌握七项学习：自修之道，基础知识，实践贯通，兴趣培
养，积极主动，掌握时间，为人处事。当然，我无法对你们要求太多，也没有资
格要求你们。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在广播结束之前打
开笔记本，看看邮件和博客，浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了，不
要早起来打扰我，让我度过最安静的精神独处。我不想玩，也没有再玩游戏了，
或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然，我不会玩游戏遭人冷落，但是，我依
然过的很高兴，精神上的高兴，而不是肤浅的在电脑前变傻。
听到这里，你们当中一定有人感到愤怒。是啊，梦想的存在，是对没有梦想
者的挑战和冒犯。看过徐小平的文字，一个人生命最重要的价值，不在于他现在
是否成功，而在于他是否有成功的梦想，是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。
试回想一下那些励志电影：风雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传，还有功夫熊
猫。阿宝的梦想，尽管看上去遥不可及，但依然是一个支持他不被平庸生活淹没
的精神支柱，一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。最后，他打败了那只
豹子。我想，看完电影之后，大家的感想一定颇多，一定也会有笑过之后奋发向
上的冲动。可是，后来呢，遗忘了，忘得一干二净。所以，我有必要重提你们听
得都不想再听的两个字：坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比，也没有
什么力量使坚持变得徒劳，更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。或许你们不
相信，但事实是，早起，我至少坚持到了现在。我想引用一下冰心的那首小诗：
成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满
了牺牲的血雨。百合花也明白，那是极深沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪
的一段话：虽然我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥
土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。李阳不是坚持疯狂成就疯
狂吗?所以，我们每个人，都应该有梦想，有追求梦想的坚持。记住，心里有梦
让你与众不同，不要把梦拴在别人的眼光中。
最后，我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说：人可以没有教
育，但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育，有修养的人不一定都是大学
毕业。所以，我希望你们，能优雅地生活着，至少不要影响别人，和谐地共处。
如果这短短的演讲，能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变，那么，
我将感到非常欣慰。谢谢。
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